luna

Proyección social de la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia

Dentro de las capacidades como estudiantes, interpretaremos adecuadamente, los métodos para ampliar yfomentar tanto procesos formativos como socio-culturales.

En todos los ámbitos el concepto de proyección social es inherente al concepto de educación. No puede haber educación sin proyección socialdado que lo pedagógico es resultado de la relación entre propósitos sociales, oferta ambiental y aptitudes personales, estas buscan un mismo único objetivo, ya sea proponer y hacer eficaz la relacióndirecta entre el cumplimiento y logro de metas, programas y proyectos que determinan el ordenamiento de las actividades humanas en un territorio determinado.

Para ello encontramos las distintasrelaciones internacionales y los convenios que posee la universidad con el fin del intercambio y la pertinente coherencia con los principios del alma mater, entre ellas la interacción de procesosculturales, académicos, técnicos y científicos, también proporciona contactos con diferentes universidades tanto nacionales como extrajeras.

Esta también brinda asesoría y es promotora del aprendizajede lenguas extrajeras y facilita los estudios de pregrado y postgrado.

Por otra parte encontramos grupos que con el trascurrir del tiempo se han encargado de fortalecer y estrechar el vinculo conlos egresados de la universidad, uno de los objetivos es informar seguidamente las oportunidades laborales, las convocatorias realizadas por empresas, las diferentes solicitudes de profesionales, através de medios como lo son los correos, sitios web o a las pertinentes y adecuadas escuelas.

Otro de los grandes métodos que tiene la universidad para desarrollar y dar cumplimiento a la recepcióndel saber, es a través del aprendizaje autónomo, donde el docente realiza asesorías o tutorías personalizadas a los estudiantes, por medio del programa FESAD (facultad de estudios a distancia)....