Lógica

  
PREPARATORIA ABIERTA

El contenido de este material es responsabilidad de su
autor, basado en el programa de estudios de la
Preparatoria Abierta de la SEP.

 

SECCIÓN
GUÍAS DE REPASO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABRIEL GONZÁLEZ GUERRERO 
LÓGICA FILOSÓFICA
34‐A 
TERCER SEMESTRE

©  G.G.G 2000‐2001 
 

Elaborado por:
Gabriel Gonzalez Guerrero. Asesor educativo
Para elSistema de Educación Abierta, Sección
Preparatoria.
 
Imágenes:   © Gráficos Encarta 99’ 
 
 
© Microsoft  Office 2000 
 
 
© Dokan. Ed. Ares Informática 
 
 
© Ediciones Contraste, 1.997 
 
 
© Y otros más. 
 
© 1999-2001 G.G.G.
 
Este material es personal e intransferible por lo que se
prohíbe su intercambio o venta, así como su reproducción
con fines de lucro, sin previoconsentimiento de su autor.
Conserve en buenas condiciones este material.
 

PRESENTACIÓN

El presente material es producto de un esfuerzo constante
de diversas personas interesados en la educación abierta,
con el propósito de apoyar a los alumnos y estudiantes
autodidactas que participan en el sistema de preparatoria
abierta.
En este material, correspondiente a la materia de LógicaFilosófica, del tercer semestre, encontrará una síntesis
temática de los diferentes módulos que comprende la
materia que le darán la oportunidad de repasar y enfatizar
los aspectos más fundamentales del mismo.
Por lo anterior, este instrumento constituye una contribución
al Programa de Educación Abierta de la SEP encaminado al
mejoramiento de la calidad de enseñanza del mismo.

ADVERTENCIAEsta guía de repaso le ofrece sólo una visión global de la
materia, por ello, es necesario recomendar el estudio
previo del libro de texto o resumen de estudio. Nunca
tome este manual como único instrumento de
aprendizaje.
Dado que este material ha sido creado por una
institución privada, sólo tiene una aproximación
general de los temas que podrían tratarse en el
examen.
Atentamente.
Elautor

NOTA IMPORTANTE

Las páginas al final de cada tema son referencias de
consulta que pueden encontrarse en el libro de texto
Ingles III, Preparatoria Abierta, SEP de venta en
Museo Regional de la Laguna, Bosque Venustiano
Carranza, Av. Juárez s/n .

“La educación es responsabilidad compartida y en
consecuencia, se hace una atenta invitación para remitir
todos sus comentarios ysugerencias para mejorar este
material
con el autor de este folleto. E-mail:
oscurofuego@hotmail.com.

UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE LA LÓGICA
MODULO 1 OBJETO DE LA LOGICA
1. Definición de lógica.
Lógica es el arte que dirige la razón, el conjunto de reglas
para pensar con orden y sin error (página 23, idea 2 )
El objetivo de la lógica formal (deductivo) o teoría del
razonamiento. Su objetivo,como ciencia del razonamiento,
es determinar las condiciones de validez del razonamiento,
sus principios fundamentales y sus reglas. (página 24, idea
13 )
2. Tipos de razonamiento
El razonamiento inductivo es aquel que se llega a un
conocimiento a través de la observación o experimentación
de continuas experiencias concretas. Se diferencia del
deductivo porque este requiere comprobaciónexperimental
(página 25 , idea 16)
Ejemplos:
♦ Yo sé que el sol saldrá mañana, porque lo he visto salir
todos los días.
♦ Las conclusiones que se obtienen a partir de una gráfica
estadística
♦ Pedro ha notado que siempre se produce un sonido por
tambor, por una cuerda de guitarra o por una voz
humana, se presenta un elemento común: las
vibraciones de los cuerpos observados. Esto haceconcluir que todos los sonidos se producen por
vibración de los objetos.
♦ Al pretender tocar una llama el niño se quema. Si lo
vuelve a intentar, el niño pensará que volverá a
quemarse
El razonamiento deductivo consiste en que se llega a un
conocimiento aplicando los conocimientos previos para
crear razonamientos concretos. No parte de la experiencia,

sino de la razón. Se diferencia del...