Maestria Tic

Páginas: 9 (2113 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
universidad paul valéry montpellier III

Se inscribe en una de las tradiciones universitarias más antiguas de Europa. Fundada el 26 de octubre de 1289 mediante una bula del papa Nicolás IV, que agrupó a las escuelas de Derecho, Medicina y Artes, la Universidad de Montpellier es una de las más antiguas del mundo. Su nombre es un homenaje a Paul Valéry, escritor nacido en la ciudad de Sete,quien realizó sus estudios en Montpellier. La universidad propone, por un lado, acceso a tecnologías innovadoras, y por otro, un descubrimiento del patrimonio vivo, ya sea regional o europeo, de su herencia y de su civilización, en el ámbito de las letras, las artes, las lenguas, las ciencias humanas y sociales, las matemáticas y la informática aplicada a las ciencias sociales, las ciencias de laeducación, la economía y la gestión. Tanto por tradición como por vocación, es una universidad abierta al ámbito internacional. Su situación geográfica privilegiada en la orilla del Mediterráneo, a lo largo de la Vía Domiciana, y la atracción que ejerce la región Languedoc-Roussillon por su calidad de vida favorecen la multiplicación de los intercambios internacionales, no sólo con todos los países dela cuenca mediterránea, sino también

http://www.univ-montp3.fr

con los del norte de Europa y con todos los países del mundo.

presentación
La creación de este máster responde a las necesidades de formación avanzada y especializada en el sector de la información y la documentación, dentro de las nuevas tendencias de la sociedad del conocimiento: recopilar, analizar, comunicar, gestionar yarchivar los documentos en cualquier tipo de soporte. Las funciones básicas del gestor de información deben adaptarse a las tecnologías de la información y la comunicación (tic). Los soportes y las prácticas han evolucionado a tal punto que se exige un reposicionamiento de los profesionales de la documentación para responder a la evolución de la sociedad de la información. El cambio acelerado enel modo de producir, gestionar y obtener documentos digitales en el sector público y en el privado, exige inexorablemente la presencia de profesionales con capacidades acordes a estas nuevas realidades. Existe la convicción de que la gestión de documentos digitales es un área que reúne ambas características. Por estas razones, valorando la importancia de la documentación en el desarrollo de lasociedad de la información y con el apoyo de la Universidad Paul Valéry, Montpellier III, que cuenta con una amplia trayectoria en el tema, hemos asumido con gran expectativa la tarea de inaugurar este programa de especialización en el área.

» título que otorga
Máster en Gestión de la información y del conocimiento «Documenta».

» nivel de formación
• En Colombia: Maestría. Con homologación yequivalencia automática según convenio firmado entre la Asociación Colombiana de Universidades (ascun) y la Conferencia de Presidentes de Universidades francesas (cpu) firmado el 1º de febrero 2010. • En Francia: diploma nacional de máster. • En Europa: Máster. Responde a la estructura europea de los acuerdos de Bolonia de 1999. Con homologación y validación a nivel europeo por el decreto delMinisterio de Educación Nacional de Francia del 11 de mayo de 2005.

» número de cupos
60 cupos divididos en 4 grupos de 15 estudiantes.

» periodicidad
Semestral, en octubre y en febrero de cada año.

http://www.documenta.pro
Director del máster: Audilio Gonzales Aguilar audilio.gonzales@univ-montp3.fr Coordinadora: Marcela Zalamea Rodríguez marcela.zalamea@univ-montp3.fr

» duración
Unaño.

» total créditos
60 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System)

» modalidad
El programa se desarrolla como una formación a distancia. La universidad ofrece la plataforma de formación en línea e-documenta. Esta plataforma permite la adquisición de los conocimientos teóricos y el éxito de las prácticas con el software utilizado en cada módulo de la formación. La...
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