Maestria

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO
SAN LUIS POTOSI, S.L.P.

Datos Generales: PLAN DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM)
Escuela: “Graciano Sánchez Romo”
Asignatura:
Geografía de México y el Mundo” Grado y Grupo:
Primero A,B,C,D,E,F, Nombre del profesor (a):
Lorenzo Martínez Espinosa
Bloque: I, III, III.
Proyecto: 1.
Fecha:
9 de enero del 2012


Nombre de laactividad cocurricular que se trabajará: Cultura Alimentaria y Activación Física.

Ámbito: Participación institucional.
Nombre del proyecto: Mejorando la salud, cambiando hábitos alimentarios y practicando el ejercicio.


Competencias: Una nueva actitud en el cuidado y desarrollo de su cuerpo, habilidad para distinguir productos nutritivos, comprender que el ejercicio es fundamental paraacrecentar la salud, cambiar los hábitos alimenticios y cambiar la inactividad física.

Objetivos: Conocimiento del cuerpo y la conservación de la salud. Reconocimiento de hábitos alimenticios saludables. Identificación y conocimiento de una dieta balanceada. Cambio del consumo de bebidas gaseosas por el agua simple potable necesaria. Fomento del ejercicio físico regular.

Aprendizajes esperados:Modifique ingesta de alimentos. Conozca el valor nutricional de los alimentos que consume. Valore la importancia de conservar la salud. Comprenda que el problema de la obesidad trae como consecuencia otros riesgos de salud. Reconozca que el ejercicio adecuado es primordial en la conservación de la salud.


Contenidos Transversales en las materias de: Ciencias (biología), Formación Cívica yÉtica, Geografía de México y el Mundo, Matemáticas, Artes, Educación Física y Español.





Tiempo:
2 bimestres Dos bimestres
Antecedentes y Actividades.
Recursos y productos
Observaciones


El ciclo escolar 2011-2012.
































Antecedentes:
.” Hoy en día, se viven situaciones de constante cambio que han contribuido amejorar las condiciones de vida, pero que en ocasiones, ponen en riesgo la salud y el bienestar de la sociedad en general. Los cambios tecnológicos, la incorporación de la mujer al mercado laboral, la falta de espacios públicos para la recreación y el uso del tiempo libre, el papel de los medios de comunicación son algunos de los factores que inciden en las prácticas individuales, familiares ysociales relacionadas con la salud.”
•
“Actualmente, los niños y adolescentes hacen menos deporte y dedican su tiempo a ver televisión, a jugar en la computadora y a otras actividades sedentarias, situación que se da principalmente en la población escolar de áreas urbanas.
Esto aunado a la saturación de mensajes en medios de comunicación masiva orientados al consumo de alimentos con bajo o nulovalor nutricional y a una dieta en la que se omite una de las tres comidas principales o en las que se contienen grandes cantidades de azúcares y grasas saturadas, así como el poco consumo de frutas y verduras, pone a los niños y adolescentes en riesgo de desarrollar sobrepeso y obesidad, en consecuencia de presentar enfermedades que antes eran exclusivas de adultos.” (Curso básico de formacióncontinua 2010, SEP.)

ACTIVIDADES PRELIMINARES. En reunión de planeación del ciclo escolar 2011-2012 presentar el proyecto a todo el personal.

• Indagar las condiciones de salud de los alumnos, mediante cuestionarios y encuestas.

Investigar el porcentaje de obesidad en la institución incluyendo el personal
• Reflexión: Se calcula que en México el 60 % de la población padece de la obesidad, yentre los niños y jóvenes pasa del 40% los que hace que este problema afecte seriamente la salud en general de la población y si persiste la tendencia las instituciones de salud pública serán insuficientes en los próximos 25 años.


• Averiguar en los grupos de escolares, la ingesta de alimentos calculando cantidades de carbohidratos, azúcares, y nutrientes.

• En base a este resultado...