maestria

Páginas: 4 (974 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014
TEMA Nº 4
2º AÑO BIM 1
RITMICA MUSICAL.
…Y dice así.

RITMO MUSICAL
En el estudio del ritmo musical, existen aspectos de la música que tratan sobre su movimiento en el tiempo y sobre laestructura de éste. Además de su significado general, el término ritmo suele hacer referencia a hechos temporales específicos como los patrones de longitudes de las diversas notas musicales, asociadas, deigual modo, a sus pausas o figuras de silencio correspondientes. En este tema se emplean términos técnicos individuales para estas acepciones más limitadas.
PULSO Y COMPAS
Al igual que los ritmosen la naturaleza, como el movimiento de los planetas, la sucesión de las estaciones o el pulso del corazón, el ritmo musical suele organizarse en patrones de recurrencia regular. Dichos patronescontrolan el movimiento de la música y ayudan al oído humano a comprender su estructura. La unidad rítmica básica por excelencia es el pulso, un patrón espaciado regularmente que se parece al ritmo de unreloj. En la mayor parte de la música de baile y en la popular, el pulso aparece de forma explícita, a menudo por medio del batir de los tambores o mediante un patrón de acompañamiento regular. Enmúsicas más complejas, el pulso sólo está implícito; es una especie de denominador común para las longitudes de las notas, que pueden ser más largas o cortas que el pulso mismo (sin embargo, cuando unoyente lleva el ritmo con el pie, el pulso vuelve a ser explícito). Para que el pulso pueda ser oído como denominador común, las longitudes de las notas individuales generalmente serán múltiplos osubdivisiones exactas (como la mitad o el doble de la duración del pulso). El tempo de la música determina la velocidad del pulso.
Así como los pulsos regulan las duraciones de algunos tipos derealizaciones musicales cortas como una nota o un par de notas, éstas están a su vez reguladas por unidades recurrentes más largas llamadas compases. Los compases se forman acentuando el primer pulso o tiempo...
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