Maestria

Páginas: 2 (486 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2013
Las necesidades de los estudiantes de hoy día versus la enseñanza de los profesores…
Semana tras semana como es de costumbre tiendo a evaluar la forma en cómo imparto mis clases, lasnecesidades de los estudiantes, y las situaciones que surgen en medio de ellas. Esta técnica me ha servido de mucho ya que me ayuda a conocer a mis estudiantes y a dirigirlos en el proceso de enseñanza yaprendizaje. Por otra parte me ayuda a entenderlos como seres humanos con necesidades y situaciones similares a las que vivimos todos diariamente. Es por esto que me he dado a la tarea de investigar másacerca de lo que los estudiantes quieren, necesitan y buscan en el proceso de una carrera académica.
Es importante recalcar que los estudiantes están muy consientes y seguros de lo que quieren, lainstitución a elegir y el proceso académico. Casi siempre estos se dan tal y como lo esperan. Pero no es así cuando se trata de tomar la clase con el profesor al cual no conocen, no conocen sus técnicas yno tienen ni idea de que podría suceden en el transcurso educativo.
Pero si está claro que los estudiantes prefieren recibir información rápida de diferentes fuentes multimedia. Eligen tareasmúltiples y dinámicas. Prefieren procesar imágenes, sonidos y video antes que un texto. Les gusta acezar a la información por medio de páginas interactivas. Prefieren interactuar simultáneamente con otraspersonas. Les gusta aprender en el momento inmediato. Prefieren aprender lo relevante, con uso instantáneo y cosas divertidas. Para el estudiante de hoy día es de suma importancia aprender lo querealmente utilizará en su vida diaria y en su trabajo, en vez de perder tiempo en teorías y cosas sin utilidad en su vida real.
Mientras que los profesores con métodos antiguos prefieren enseñar lento ycon control de información. Enseñan una sola tarea a la vez. Ofrecer la información en texto antes que multimedia. Proporcionan información lineal, lógica y secuencial. Hacen que los estudiantes...
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