Maestro activo

CUADRAGESIMO PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO (41)
PROFR. OMAR VÁZQUEZ OSORIO.

LOS DOCENTES FRENTE A GRUPO RESPONDAN:

* ¿qué aspectos con relación a la evaluación reconoce en cada una de lassituaciones descritas?

Situación 1) en esta situación podemos observar que la profesora realiza una evaluación sumativa, por que realiza preguntas objetivas e individuales, mediante las cualesobservará el logro de aprendizaje del alumno en determinados contenidos para así asignarle una calificación.

Situación 2) en esta situación se evalúa la comprensión lectora de los alumnos medianterespuestas objetivas.

Situación 3) en esta situación se hace un análisis para ver si los alumnos están alcanzado los propósitos esperados, además de que el maestro siempre observa como es eldesenvolvimiento de los alumnos en situaciones de aprendizaje, todo esto le sirve al docente para tomar decisiones inmediatas sobre as actividades y estrategias que no le están dando buenos resultados ycambiarlas; por lo tanto podemos concluir diciendo que el maestro Miguel aplica una evaluación formativa.

* ¿En qué sentido cada una de las prácticas descritas permiten :

a) Estimular el trabajoen el aula,
*Situación 1) no se estimula el trabajo en el aula porque la maestra adopta un papel estricto, no brinda a sus alumnos la confianza necesaria, además de que no crea ambientes agradablesde trabajo.
*Situación 2) no se estimula el trabajo por que no se permite la libre expresión en respuestas abiertas.
*Situación 3) se crea un buen ambiente estimulante por que el maestro brindaconfianza, apoyo y sobre todo permite la libre participación grupal de los alumnos.

b) Aprender de los errores,
*Situación 3) el maestro observa los errores que cometen los alumnos al momento derealizar los ejercicios y en base a eso diseña nuevas estrategias y actividades que le ayudarán a reforzar el contenido de una manera mas dinámica y sencilla.

c) Establecer modelos cerrados de...