Maestro de las nueve

EL MAESTRO DE LOS NUEVE
9º GRADO

JORGE ADOUM
(Mago Jefa)

CAPITULO I HISTORIA DEL GRADO
1. Podemos afirmar, sin temor de equivocarnos, que los personajes que figuran en este Grado son sencillamente apócrifos, y que "el bíblico" Salomón nada tiene que ver con el Noveno Grado, cuya institución es moderna. Sin duda, este Crado pertenece a la serie gradual de la Iniciacion y ocupa el tercerlugar en los Misterios Menores. Las finalidades de la Iniciación en los Misterios Menores eran demasiado elevadas y, por eso, fue necesario dividir su escala en varias partes o grados, para que la mente pudiese así ascender paulatinamente, sin sufrir la dolorosa renuncia a sus propias pasiones y arraigados deseos desenfrenados. Estas elevadas finalidades son: la unidad de Dios: la inmortalidaddelalma; un culto voluntario, sin fanatismo ni superstición; y una moral pura que conduzca al hombre por el camino de la verdad, la justicia y el bienestar. Su primer objetivo es propagar las luces que pueden esclarecer la razón del hombre para que aprecie su dignidad, lo cual lo convierte en Rey de la Creación, y para que, por medio de su inteligencia, encuentre su relación directa con el DiosRecóndito. Por lo lanto, la Gran Iniciación tiene por finalidad propagar la libertad de los hombres con el deber de no atacarse unos a otros, en virtud de esta misma libertad. Despues establece una verdadera caridad universal que hermane a todos los pueblos entre sí para que formen una sola familia y elijan, finalmente, un gobernante sabio, desinteresado y fundado en leyes comunes, apropiadas a lasnecesidades de cada pueblo, afin de que estas leyes sean apoyo tanto de los débiles como de los fuerles y, al misnio tiempo, la que corrija a los perversos. Estas son las reglas y deberes que la indicaciónes Mayor impone. Ahora debemos verificar y preguntar: ¿Cumplió "el bíbLico" Salomón todas las finalidades de la Iniciación? Dimos nuestra respuesta en la historia de los Grados precedentes. Ahora, eneste trabajo del Noveno Grado, nos corresponde seguir la Gran Leyenda para descifrar despues sus secretos internos. 2. La leyenda del Noveno Grado. "Maestro Elegido de los Nueve", que para muchos es historia, dice lo siguiente: Al término de los funerales de Hiram, Salomón quiso vengar la muerte de su Gran Maestro Arquitecto. La desapanción de los tres Compañeros del lugar de sus trabajosdescubría la identidad de los asesinos. Mientras Salomón meditaba sobre esto, apareció un desconocido -Guardián de los Rebaños, o sea, la Constelación de la Cabra- quien pidió audiencia y luego reve 1ó que conocía el lugar donde los tres malhechores estaban ocultos. El Rey reunió a los Maestros mas ancianos, los cuales eran quince, de los que escogió nueve para la peligrosa expedición, depositando susnombres en una urna con ese propósito. El primero en salir fue el nombre de Johaben quien, de esta forma, fue designado jefe de la expedición; a continuación, de la misma manera, fueron elegidos los otros ocho Maestros que lo acompañarían.Después Salomón se recogió en un lugar más aislado solamenle con los nueve Maestro elegidos, revelándoles el lugar desconocido y determinando con ellos la maneracon que capturarían a los criminales para vengar el asesinato de Hiram. A fin de pasar inadvertidos, los nueve Maestros salieron esa misma noche, guiados por el pastor Desconocido que se había ofrecido para servir de guía. A punto de caer el sol, todos llegaron al lugar de la caverna, llamada Ben-Achar (que significa “hijo del extranjero”, según algunos),en la que acostumbraban recogerse.

Dos delos asesinos regresaban a la caverna cuando advirtieron la presencia de los Maestros y huyeron precipitadamente a través de las rocas. Con excepción de Johaben, ocho Maestros los persiguieron a pesar de los obstaculos del terreno y de estar cansados por el viaje, y acortaron distancia respecto de los perseguidos hasta que, los acesinos, viéndose finalmente perdidos, sin salvación, ya frente a...