Mallas Curriculares

[pic] INSTITUCION EDUCATIVA LOS GOMEZ M.I
Aprobado según resolución Nº 623 del 29 de abril de 2005
DANE Nº 223417000061
NIT 812006125-5
Los Gómez – Lorica

MALLA CURRICULAR: AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
NIVEL: PREESCOLAR GRADO: TRANSICION PERIODO: 1°
ESTANDAR: Meidentifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno el que todos nos desarrollamos.
|NUCLEO |PREGUNTA |LOGRO |CONTENIDO |INDICADORES DE COMPETENCIA |
|TEMATICO|PROBLEMA | | | |
| |TIZADORA | | | |
|| | | |SER |SABER |HACER |
| | |Procesos |-El cuerpo humano |Demuestra respeto |Describe su cuerpo y establece ||
|Esquema corporal |¿Cómo es mi cuerpo? |biológicos: | |Por su propio |diferencia y semejanzas. |-Utiliza su cuerpo para |
| | |Identificar las |-Partes del cuerpo. |cuerpo y el de los compañeros ||realizar actividades |
| | |partes de su cuerpo | | | |corporales y lúdicas. |
| | |y describir las | || | |
| | |semejanzas y diferencias | | | | |
| | |entre niños y niñas || | | |
| | | | | | | |
| | || | | | |
| | |Procesos químicos: |-Cuidados |Comprende |Reconoce los |Identifica las limitaciones y|
| ||Reconocer la necesidad |e higiene |Que debe cuidar su |hábitos básicos |posibilidades de su cuerpo en|
|Los sentidos | |de cuidar su propio |del cuerpo. |dándole buen |sobre el cuidado |su diario vivir. |
| |...