Manejo del duelo en niños y adolescentes

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Instituto Mexicano de Tanatología, A.C.

El manejo de Duelo en Niños y Adolescentes

María Isabel Castro Avalos
16 de Diciembre de 2011
Centro de Rehabilitación Infantil Teletón
CRIT Estado de México
2010-2011

AGRADECIMIENTOS
A mis hijas
Marifer y Dany
Porque son el motor de mi vida, porque las amo y porque son la inspiración para la realización de este trabajo

A mis hermanosAra(+), Laura, Uba, Cris, Lalo(+) Cecy, Tere
Porque hemos vivido experiencias fuertes y por seguir unidos a pesar de la adversidad

A mis padres
Isabel(+) y Ciro(+)
Porque me amaron hasta el último momento de su vida, porque gracias a ellos existo y porque supieron encausar mi camino

A mis amigos
Que gracias a Dios me ha dado el privilegio de haberlos conocido y de atravesarse en micamino, que no podría mencionarlos a todos porque sería una falta grave omitir a alguien

A mis compañeros de Trabajo
Que me impulsan con sus comentarios a seguir adelante

Al Dr. Roberto Uribe
Que con su confianza me ha despertado las ganas de seguir aprendiendo y me ha enseñado que nunca es tarde para realizar nuestros sueños y metas

A ti
Que a pesar del tiempo y de las circunstancias tequiero
Índice

INTRODUCCIÓN 4
JUSTIFICACIÓN 6
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CAPITULO I: EL DUELO

1.1 Definición de Duelo
1.2 El proceso de duelo en los niños1.3 El proceso de duelo en los adolescentes

CAPITULO II: EL PAPEL DEL TANATÓLOGO EN EL
PROCESO DE DUELO

2.1 Definición de Tanatología
2.2 ¿Qué es un Tanatólogo?
2.3 Ayuda al niño en el proceso de duelo
2.4 Ayuda al adolescente en el proceso de duelo

CAPITULO III: LA CONSEJERÍA3.1 Concepto de consejería

CAPITULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1 Conclusiones
4.2 Recomendaciones

BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN


El duelo es un proceso que sigue a la pérdida de algo o alguien. Muchas veces lo relacionamos solo con la muerte de un ser querido, pero se puede vivir por muchas cosas, como perder un trabajo, unarelación de pareja, las expectativas, un sueño, una capacidad después de un accidente, etc. Y todo puede ser devastador para la gente que lo sufre.

El concepto de muerte es abstracto y complejo, de ahí que la forma de abordarlo y comprenderlo dependa de aspectos tales como la edad, la socio cultura, el nivel de desarrollo evolutivo, la educación, la religión, etc. Además de aspectosemocionales que se encuentran involucrados, no solo en los niños y adolescentes, sino en los propios adultos.

Los estudios de la conducta infantil, han manifestado que los niños, aunque su expresión conductual del duelo no sea tan florida como en otras edades, sufren un impacto emocional ante la pérdida de un ser querido (sobre todo de la madre o del padre) verdaderamente grande, y susrepercusiones en la vida futura son impredecibles.

Durante el desarrollo, los adolescentes a menudo fluctúan entre la vulnerabilidad y la madurez. Por ésta razón, puede ser difícil para los adultos saber cómo ayudar a los adolescentes con su proceso de duelo.

A pesar de la violencia cotidiana, el terrorismo, los reportes de muertes en las noticias y las matanzas que se muestran en laspelículas y en la televisión, a nuestras familias, nuestras comunidades y nuestras escuelas, no les resulta fácil hablar de la muerte y del duelo. Debido a esto, cuando alguien cercano a ellos fallece, muchos de los adolescentes deben enfrentarse solos al dolor.

El papel del Tanatólogo ayuda a manejar un duelo para aceptar la pérdida, como una realidad, provocando un movimiento hacia un...
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