Manual de escuela para padres

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

BARQUISIMETO, EDO. LARA

MANUAL DE ESCUELA PARA PADRES

CURSO PRÁCTICO DIRIGIDO A LOS PADRES

Autor: Prof. Carmen H. Parra S.

C.I.: 7.325.841

Barquisimeto, Julio 2009

CONTENIDO

|Índice |Página|
|Introducción |4 |
|Justificación |5 |
| Concepto o definición de Escuela Para Padres |6 |
|Objetivo General|6 |
|Objetivos Específicos |6 |
|¿Quiénes pueden ser los expositores? |7 |
|Funciones y actividades|7 |
|Diseño de actividades por medio de 10 talleres |8 |
| Taller N° 1 “LOS PADRES, PRINCIPALES EDUCADORES” |9 |
|Planeación de la sesión.|9 |
|Taller N° 2 “LA RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES EN LA EDUCACION DE SUS HIJOS |10 |
|Planeación de la sesión. |10 |
|Taller N° 3 “FORMACION DE LA CONDUCTA” |11 ||Planeación de la sesión. |11 |
|Taller N° 4 “DISCIPLINA CON AMOR” |12 |
|Planeación de la sesión. |12 |
|Taller N° 5 “EL RECONOCIMIENTO DE TU HIJO”|13 |
|Planeación de la sesión. |13 |
|Taller N° 6 “LA COMUNICACIÓN FAMILIAR” |14 |
|Planeación de la sesión.|14 |
|Taller N° 7 “EDUCANDO AL NIÑO EN LA RESPONSABILIDAD” |15 |
|Planeación de la sesión. |15 |
|REFLEXION FINAL |16|
|DESPEDIDA |17 |

INTRODUCCIÓN

La educación tiene como finalidad contribuir al desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes; colaborando en su proceso de integración a la vida social, habilitándolos para la participación responsable en la vida ciudadana y protagonismoen el desarrollo de sus necesidades e intereses y entre estas se encuentran buscar estrategias para ayudar a los estudiantes con conductas inoperantes las cuales interfieren en el entorno escolar obstaculizando el buen proceso educativo.
En este sentido, abordar la convivencia en la escuela, como parte de la formación general e ineludible de los sujetos que aprenden, nos remite a la...