Manual del snb

Manual de operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato
(Documento emitido por el Comité Directivo del SNB en su Acuerdo número 10 del 17 de diciembre del 2009)

Versión actualizada, mayo 2010

CONTENIDO

1. 2. 3.

Presentación .............................................................................................................4 Introducción............................................................................................................... 5 Marco normativo de referencia ................................................................................ 9 3.1 Reforma Integral de la Educación Media Superior y sus retos en el Siglo XXI……………......................................................................................... 9 3.2 Acuerdos secretariales que influyen en el ingreso de planteles al SNB ......... 9 3.3 Reglas para el ingreso, permanencia y salida del Sistema Nacional del Bachillerato SNB ....................................................................................... 18 3.4 Acuerdos del Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato…………….................................................................................. .32 3.5 Manual de operación para evaluar a los planteles que solicitan Ingresar al SNB………. ................................................................................... 49 3.6 Consejo para la evaluación de la educación de tipo Medio Superior……………….. 50 Políticas y directrices para el proceso de evaluación de planteles en losdiferentes subsistemas, modalidades y opciones educativas ....................... 52 4.1 Políticas ......................................................................................................... 52 4.2 Directrices generales ..................................................................................... 54 Algunas explicaciones y recomendaciones…………………………………………..55 5.1 Criterios,indicadores, referentes y estándares para lograr el ingreso de planteles al SNB…………….. ……………………………………....56 5.2 Advertencias y recomendaciones a los planteles interesados en solicitar la evaluación para ingresar al SNB………………………………...…..58 Aspectos sujetos a evaluación................................................................................ 60 6.1. Información general del plantel ynormativa .................................................. 60 6.2. Currículos, planes y programas de estudios ................................................ 62 6.2.1 Perfil de egreso .................................................................................... 62 6.2.2 Identificación en el plan y los programas de estudio de las competencias genéricas, disciplinares (básicas y extendidas)y profesionales……………………………………………………………………… 63 6.2.3 Procesos académicos internos............................................................ 64 6.2.4 Las asignaturas y su vinculación con el perfil de egreso .................... 65 6.2.5 Recursos didácticos, bibliográficos y fuentes de información ............ 66 6.2.6 Métodos, medios e instrumentos de evaluación de los aprendizajes . 67 6.2.7Programa de orientación educativa ..................................................... 68 6.2.8 Programa de tutoría ............................................................................ 70 6.3 Planta docente ............................................................................................... 71 6.3.1 Perfil del docente................................................................................. 71 6.4 Servicios escolares......................................................................................... 73 6.4.1 Políticas de ingreso de alumnos al plantel .......................................... 74

4.

5.

6.

1

6.4.2 Normas para el egreso, la certificación y la titulación ......................... 75 6.5 Instalaciones y equipamiento...