Mapa conceptual bunge

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de la investigación es el
CONOCIMEITNO CIENTIFICO
CIENCIA

Ciencia Formal
(Ideales)
Ciencia Fáctica
(Materiales)
Se ocupa de inventar entes formales y de establecer relacionesentre ellos.
Jamás entran en conflicto con la realidad.
Se contentan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas.
Demuestran y prueban
Tiene que mirar las cosas y siempre que les seaposible, deben procurar cambiarlas para intentar descubrir en que medida sus hipótesis se adecuan a los hechos.
No emplean símbolos vacíos, si no tan solo símbolos interpretados.
La coherencia esnecesaria perro no suficiente para los enunciados
Tienen que ser verificables en la experiencia (ciencia empírica).
Es probable.
Racional
Objetiva
RASGOS para alcanzar las ciencias de la naturalezay de la sociedad

A) Constituidos por conceptos, juicios y raciocinios y no por sensaciones, imágenes, pautas de conducta etc.
B) Pueden combinarse las ideas.
C) No se amontonan
OBJETOCARACTERISTICAS

ESTUDIA

Entes ideales
Formas
Sistemas de símbolos

El conocimiento científico es fáctico

El conocimiento científico es trasciende de hechos y los explica
La ciencia esanalítica
La investigación científica es especializada

Concuerda.
Verifica la adaptación de ideas a los hechos.

Están soldados

El conocimiento científico es legal
La ciencia es explicativa
Elconocimiento científico es predictivo
La ciencia es abierta
La ciencia es útil
El conocimiento científico es sistemático
La investigación científica es metódica.
El conocimiento científico esgeneral
El conocimiento científico es verificable
El conocimiento científico es comunicable
El conocimiento científico es claro y preciso

Los problemas se formulan de manera clara.
La cienciaparte de nociones que aparecen claras al no iniciado; y las complica, purifica y eventualmente rechaza.
La ciencia define la mayoría de sus conceptos.
La ciencia crea lenguajes artificiales...
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