Mapa conceptual de aprendizaje

Resumen
La percepción es un proceso por el que los individuos organizan e interpretan las impresiones sensoriales con el fin de darle un sentido al entorno. Ahora bien lo que uno percibe puede ser radicalmente distinto de la realidad objetiva.
También puede hacer mención a un determinado conocimiento, a una idea o a la sensación interior que surge a raíz de una impresión material derivada denuestros sentidos
Para la psicología, la percepción consiste en una función que le posibilita al organismo recibir, procesar e interpretar la información que llega desde el exterior valiéndose de los sentidos.
Nuestras percepciones de las personas son distintas que nuestras percepciones de objetos inertes, como mesas, maquinas o edificios, por que hacemos deducciones sobre los actos de laspersonas que no hacemos sobre las cosas. Por tanto, las suposiciones que hacemos sobre los estados internos de los demás influyen en nuestra percepción y nuestro juicio de sus actos.
Atajos frecuentes para juzgar a los demás.
Tomamos varios atajos cuando juzgamos a los demás. Percibir e interpretar lo que hacen los demás es una tarea pesada. Estas técnicas son valiosas, puesto que percibimosrápidamente y tomamos datos válidos para hacer predicciones; sin embargo no son infalibles y a veces nos meten en líos.
Percepción Selectiva: La gente interpreta selectivamente lo que ve a partir de sus intereses, antecedentes, experiencias y actitudes.
Cualquier característica que haga destacar a una persona objeto o acontecimiento, aumenta su posibilidad de ser percibido por que es imposible queaislemos todo lo que presenciamos. La percepción de un grupo de las actividades de la organización esta alterada selectivamente para que concuerde con los interese particulares que representan.
Efecto del halo: Sacar una conclusión general sobre un individuo a partir de una sola característica
Efectos del Contraste: Evaluación de las características de una persona que resultan afectadas por lacomparación con otros recién encontrados y que tiene una calificación mayor o menor en dichas características.

Proyección: Atribuir las características a otros
Estereotipos: Juicios basados en la percepción del grupo al que pertenece una persona.
Tipificación: Cuando juzgamos a alguien sobre la base de nuestra percepción del grupo al que pertenece tomamos un atajo llamado tipificación, por el quenos formamos estereotipos.
Como deben Tomarse las decisiones
El que toma decisiones óptimas requiere de racionamiento. Es decir, elige opciones constantes de máximo valor en el contexto de sus restricciones. Estas opciones se eligen siguiendo un modelo de toma de decisiones de seis etapas
1.-Claridad del problema. El problema es claro y directo. Se supone que quien decide tiene toda lainformación sobre la situación.
2.-Opciones Conocidas. Se supone que quien decide puede identificar todos los criterios relevantes y anotar todas las alternativas viables.
3.-Preferencias claras. Se asume racionalmente que los criterios y alternativas pueden clasificarse y ponderarse de acuerdo con su importancia
4.-Preferencias Constantes. Se supone que los criterios de decisión son constantes y quelos pesos que se les asignaron son estables.
5.-No hay restricciones de tiempo ni costos. Quien toma decisiones racionales puede obtener toda la información sobre criterios y alternativas porque se supone que no tiene limitaciones de tiempo ni costo.
6.-Rendimiento máximo. Quien toma decisiones racionales escogerá la alternativa que arroje el mayor valor percibido

¿Cómo se toman lasdecisiones en las organizaciones?
Racionalidad acotada. Los individuos toman decisiones elaborando modelos sencillos en los que sitúan las características esenciales de los problemas, sin captar toda su complejidad.
Dado que la capacidad de la mente humana para resolver problemas complicados es demasiado escasa para cumplir con los requisitos de una racionalidad total, los individuos se manejan dentro...