Mapa conceptual

SOCIEDAD, PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO
Reconocimiento de curso_434201_68

TUTORA:
LUZ MARY HERRERA BELTRAN

JANY YULIET FERNANDEZ
CC. 53.048.428

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNADJOSE ACEVEDO Y GOMEZ
MARZO 01 de 2011

Realizar evaluaciones al estudiante
El estudiante mide esfuerzos y logros
Retroalimentación e integración del grupo
COEVALUACIÓN
Genera desarrollo ybienestar
Conceptos principales
Grupos colaborativos
Actividades individuales y en grupo
Comprende 3 capítulos
UNIDAD II
Comprende 3 capítulos
Niveles de análisis para el abordaje del pensamientoy el comportamiento del ser humano en sociedad.
UNIDAD II
Fundamentos históricos y conceptuales para el abordaje de la sociedad, el pensamiento y el comportamiento.
Aportar conclusionesrelacionadas con el carácter complementario q existe individuo y sociedad. Entre otras metas.
METAS
El estudiante reconoce el lenguaje no solo como un proceso que nos permite informarnos, comunicarnossimbólicamente. Entre otras competencias.
Que el estudiante distinga y pueda realizar comparaciones sobre los aportes teóricos q han realizado las ciencias sociales en la comprensión delcomportamiento humano. Entre otros objetivos.
Comprender que sociedad e individuos no son realidades separadas. Entre otros propósitos.
Ciencias, humanas y sociales
AREA DEL CONOCIMIENTO
FORMACION ABIERTAY A DISTANCIA
OBJETIVOS
Profesional especifica
AUTOEVALUACION
Fundamentación Teórico
64 horas de trabajo y 32 de acompañamiento tutorial TRABAJOP
HETEROEVALUACIONN
COMPETENCIASPROPOSITOSS
UNIDAD I
UNIDAD I
CAMPO DE FORMACION
2 CREDITOS
SOCIEDAD, PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO
PROTOCOLO
TIPO DE CURSO
EDUCACIÓN SUPERIOR
PROFUNDIZACIÓN
ENCUENTROS PROGRAMADOSESTRATEGIAS METODOLOGICAS
UNIDADES DIDACTICAS
INTENCIONA-
LIDADES
SISTEMA DE EVALUACION
FICHA TECNICA

FUENTES DOCUMENTALES

* Basado del protocolo de Curso sociedad, pensamiento y...