Mapa conceptual
* INTRODUCCION
Todo hablante tiene un conocimiento funcional e intuitivo de su lengua materna, la lengua de comunicación, aprendizaje, expresión yconstrucción de conocimientos, UACM ha considerado fundamental reflexionar sistemáticamente sobre: la lengua en acción.
El TEOyE, tiene como finalidad desarrollar las habilidades comunicativas, lacomprensión de lectura y la estructuración de textos expositivos básicos, la reflexión sobre el uso y las posibilidades de la lengua. Es, un espacio de exploración lúdica a partir de prácticas socialesde comunicación.
“Practicas sociales de comunicación” son aquellas actividades didácticas de la vida cotidiana, académica y laboral con las cuatro habilidades básicas de la comunicación. Sonprácticas de oralidad, lectura y escritura.
Proyecto “una forma de enseñanza se basa en la acción compartida par alcanzar un fin, satisfacer aspiraciones individuales y colectivas”
Incorporarherramientas académicas de comunicación, fomentar el pensamiento crítico.
* PROPÓSITOS DEL TEOyE
* Propósito general
Que el estudiante:
Incremente sus habilidades comunicativas, mediante laparticipación en prácticas sociales de comunicación, comprensión y valoración de discursos orales y escritos.
* Propósitos específicos
Que el estudiante:
1. Identifique las ideas principales ysecundarias en textos de divulgación científica y periodística, y reconozca a los textos literarios.
2. Infiera ideas, para construir significados más complejos..
3. Distinga su postura frente altexto o autor.
4. Parafrasee textos.
5. Escriba párrafos con coherencia, cohesión, para adquirir elementos de redacción.
6. Redacte textos completos (introducción, desarrollo y conclusión)ejercitando la planeación, realización y autocorrección.
7. Aplique la coherencia y expresión oral.
* CONTENIDOS ORGANIZADOS
Se consideran tres tipos:
* Contenidos procedimentales:...
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