Mapa conceptual

Modelo Educativo UACH
Modelo Educativo UACH

Modelo Educativo por Competencias y Centrado en el Aprendizaje
Modelo Educativo por Competencias y Centrado en el Aprendizaje

Este modelo seencuentra estructurado en base a cuatro componentes:

Este modelo se encuentra estructurado en base a cuatro componentes:

Psicopedagógico Psicopedagogico
PsicopedagógicoPsicopedagogico
Conceptual
Conceptual

Metodológico
Metodológico
Filosófico
Filosófico

Se basa mediante el procesoacadémico que por intereses del estudiante va adquiriendo, para que este cuente con un Curriculum activo y flexible. Un currículo flexible tiene como ventajas las tutorías para que este pueda tomarbuenas decisiones según los intereses y necesidades de aprendizaje, brinda una formación científica, profesional y humanista.
Se basa mediante el proceso académico que por intereses del estudiante vaadquiriendo, para que este cuente con un Curriculum activo y flexible. Un currículo flexible tiene como ventajas las tutorías para que este pueda tomar buenas decisiones según los intereses ynecesidades de aprendizaje, brinda una formación científica, profesional y humanista.
El estudiante construye su aprendizaje mediante la interacción con la información asumiendo una actitud crítica, creativay reflexiva. El docente orienta al aprendizaje que promueva actitudes abiertas y de disposición que los lleve a: Aprendan Aprender, Aprendan Hacer, Aprendan a Convivir, Aprenda a Ser.

Elestudiante construye su aprendizaje mediante la interacción con la información asumiendo una actitud crítica, creativa y reflexiva. El docente orienta al aprendizaje que promueva actitudes abiertas y dedisposición que los lleve a: Aprendan Aprender, Aprendan Hacer, Aprendan a Convivir, Aprenda a Ser.

Se enfatiza en el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes. Se clasifica en Básicas:...