MARCO DE CONVIVENCIA ESCOLAR GBRIEL FLORES


Marco De Convivencia Escolar
REGLAMENTO ESCOLAR INTERNO CORRESPONDIENTE AL CICLO 2015-2016
CONFUNDAMENTO EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS EN EL ARTÍCULO TERCERO QUE A LA LETRA DICE:
ACUERDO ADMINISTRATIVO
Con fundamento en la Ley General de Educación, la Ley de Educación del Estado de Jalisco y en el Marco de Convivencia Escolar en lasEscuelas de Educación Básica del Estado de Jalisco.
En este marco se plantea a la escuela como Institución Social que requiere de una serie de normas de convivencia basadas en el respeto y para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental, así mismo, el formar personas capaces de asumir la responsabilidad de sus actos, de decidir sobre sus vidas y decontribuir con el esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática.
Por lo antes mencionado, se considera que es preciso que los alumnos, Padres de Familia y Sociedad en general respeten las normas de la escuela, al personal escolar y entre sí y para lograrlo se establece el siguiente Reglamento Escolar Interno que regirá en el Plantel Educativo “Gabriel Flores” con Clave de Centro deTrabajo 14DJN2264F turno Vespertino perteneciente a la Zona Escolar 43 del Sector 22 del Subsistema Federal, perteneciente a la Dirección General de Educación Preescolar del Estado de Jalisco.
DE LOS INSTRUMENTOS DE POLÍTICA ESCOLAR
Artículo 130. Cada Nivel Educativo, modalidad o servicio, conocerá revisará y autorizará el Reglamento Escolar Interno de cada establecimiento.

LAS REGLAS DE CONDUCTA PARALAS ESCUELAS DE
EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO
TÍTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1. Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa mediante lineamientos que serán deobservancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en cada escuela de educación básica.
Artículo 3. Que el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unimos Mexicanos establece la obligación del Estado de garantizar la calidad en la Educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructuraeducativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje en los educandos.
VII.-El Reglamento Escolar Interno, documento en el cual, de acuerdo con sus características específicas y las de su entorno y contexto, cada escuela definirá sus normas de convivencia y trabajo en consonancia con éstos.
Con el propósito de que nuestro plantel proporcione un servicioeducativo dentro de las mejores condiciones se comunica a los Padres de Familia las presentes normas, mismas que deben conocer y cumplir una vez que sus hijos (as) han sido inscritos (as) en esta Institución, perteneciente a la Secretaría de Educación Pública tomando en cuenta el Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas de Educación Básica del Estado de Jalisco.

TÍTULO SEGUNDOREGLAS DE CONDUCTA
CAPÍTULO I
DE LOS ALUMNOS
Artículo 6°. Los alumnos de las escuelas de educación básica deberán seguir las siguientes acuerdos de conducta:
II. Respetar la autoridad de personal directivo, profesores y demás Integrantes del Plantel Escolar. Tomando en cuenta la prioridad Convivencia escolar.
III Cumplir con los trabajos y actividades escolares que la Escuela y los profesores lesindiquen a realizar, incluyendo en los casos de ausencia a la escuela aún con justificante médico. Tomando en cuenta la prioridad educativa Abatir el Rezago y el Abandono Escolar.
V. llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares. Tomando en cuenta la prioridad Mejora de los Aprendizajes.
VI Guardar dentro y fuera de la escuela la conducta,...