Marco legal para las personas con discapacidad

Páginas: 11 (2599 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2010
DIPLOMADO EN ATENCION A NIÑOS CON DISCAPACIDAD EN EL AULA REGULAR
MODULO 1 ANTECEDENTES DE ATENCIÓN A NIÑOS CON DISCAPACIDAD
MARCO LEGAL PARA LA ATENCIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
|FECHA |LUGAR/ |QUE |RESUMÉN|
| |QUIEN | | |
|20 de junio de|Ginebra Suiza |CONVENIO 159 SOBRE LA READAPTACIÓN| La readaptación profesional y el empleo de las personas inválidas para asegurar tanto en zonas urbanas comorurales igualdad de oportunidades|
|1985. | |PROFESIONAL Y EL EMPLEO DE |y de trato en materia de empleo y de integración en la comunidad. |
| | |PERSONAS INVÁLIDAS ||
|09 de marzo de|Jomtien Tailandia|DECLARACIÓN MUNDIAL DE EDUCACIÓN | La declaración fue un proceso en el que participaron diversos especialistas con el propósito de: |
|1990. | |PARA TODOS. |Mejorar las condiciones de vida.|
| | | |Promover el respeto, la equidad y los valores. |
| | | |Implementarprácticas que lleven aprendizajes significativos. |
| | | |Ampliar el alcance de la educación básica. |
| | ||Mejorar las condiciones de aprendizaje al conseguir que todos los que aprenden reciban nutrición, cuidados médicos y apoyo físico y afectivo. |
|Reforma 1992 |México |ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL | Todo individuo tiene derecho a recibir educación, esta tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentar en |
| || |los valores (como el valor a la patria, solidaridad y justicia). |
| | | |El criterio de esta educación es que se basa en el criterio científico. Se considera la educación básica (preescolar, primaria ysecundaria) y |
| | | |a las instituciones de nivel superior y privadas les otorga autonomía. |
|1993 |México |LEY GENERAL DE EDUCACIÓN ART. 39º | Esta ley se desprende del artículo 3º constitucional.|
|Reforma 2000 | |Y ART. 41º |Art. 39. En el sistema educativo nacional queda comprendida la educación inicial, la educación especial y la educación para adultos. De acuerdo |
| | | |con las necesidades educativas específicas de la población, también...
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