marco normativo de la educacion

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APUNTES EN EL CUADERNO.
Guía de Examen Ordinario de Marco Normativo
1.- Marco Normativo de la Educación:
La Educación lleva un orden normativo (respeto a las leyes) que va a seguir un lineamiento que debe de ser cumplido so pena de incurrir en responsabilidad u omisiones que conllevan consecuencias jurídicas para las instituciones o individuos.
2.-Función Educativa:
La función educativase divide en:
Planeación: Llegar al objetivo a través de un procedimiento.
Programación: Cómo se realiza la planeación
Presupuestación: Los medios a utilizar.
3.- Organismos públicos:
Se dividen en:
• Descentralizados: Es una forma de organización administrativa indirecta, la cual realiza actividades concernientes al estado que son de interés general, además cuenta con característicasespecíficas como la de tener personalidad jurídica, patrimonio propio y autonomía en sus decisiones.
• Desconcentrado: Este tipo de órganos son creados por las secretarías de estado y tienen su origen en la ley, reglamentos, decretos y acuerdos; su existencia implica una funcionalidad adecuada de las diferentes actividades en materia administrativa.
• Centralizados: La centralizaciónadministrativa es la forma fundamental en la cual se encuentran organizadas las entidades públicas de carácter administrativo.
4.-Significado de Estado:
Según Gutiérrez y González:
Dice que Procopio para poder oler necesita el órgano del olfato, para poder ver ocupa el órgano de la vista, para poder escuchar ocupa el oído, para poder hablar ocupa la boca y para poder percibir las cosas ocupa eltacto.
Así es como el Estado ocupa los órganos legislativo, ejecutivo y judicial para poder funcionar.
El Estado.- No existe en el ámbito de los sentidos (No se puede tocar, no se puede ver, no se puede oler, no se puede oír, no se puede probar y no se puede ver), es intangible para los sentidos. Al igual que las personas morales no existen en para el mundo físico, pero si existen para el mundojurídico por lo tanto es inmaterial e intangible.
5.- Nombre de nuestro país:
El país en el que vivimos es una persona moral que tiene como todos nosotros un nombre que es Estados Unidos Mexicanos, no lo captamos por los sentidos si no sólo por su existencia jurídica por lo tanto no puede actuar por sí sola sino que siempre tiene que realizar todos sus actos por medio de conductas de personasfísicas como tú o como yo.
6.- Quiénes son las personas físicas:
Son las que realizan actos y conductas de la persona moral Estados Unidos Mexicanos:
Presidente de la República ------- Poder Ejecutivo
Presidente de la Suprema Corte de Justicia----- Poder Judicial
Presidente del Congreso----- Poder Legislativo
7.- Quiénes son las personas morales:
Son las instituciones
8.- Quiénes sonlos Servidores Públicos o Servidores del pueblo:
Son empleados al servicio del Estado, estas personas reciben un sueldo que se les paga con los impuestos y otras prestaciones que pagan los habitantes del país; por lo tanto son trabajadores al servicio del Estado.


9.- Estructura de Estado:
Nuestra Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos nos dice que el Estado estáestructurado por:
Órgano Ejecutivo
Órgano Legislativo…………….Estos son calificados como FEDERALES.
Órgano Judicial
10.- Definición de Educación
Medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es un proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad y además es el factor determinante para la adquisición de conocimientos.
Laeducación es el cimiento de cualquier Estado que se considere democrático, fluorescente, que quiera hacer algo por sus congéneres.
11.- Definición de Estado:
Cuerpo político de una nación.
12.- Definición de Estado según Kelsen:
Kelsen decía que Estado es igual que Derecho que significa la expresión jurídica de la sociedad.
13.- Definición de Estado según Jellinek:
El Estado se divide en...
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