Marta Cazallas Valores Infantil

1. ESTRATEGIAS  PARA  TRABAJAR   LOS  VALORES  EN    INFANTIL  Realizado  por:    Marta  Cazallas  Lorena  Fernández  CrisAna  Granados    Isabel  Jurado  Lorena  Novillo  Natalia  Pérez  Miriam Ramírez    
2. ÍNDICE  1.  Introducción.  2.  Los  valores.   2.1.  Definición.   2.2.  CaracterísAcas.   2.3.  ObjeAvos.   2.4.Tipos  de  valores.  3.  Metodología.  4.  Conflicto  de  valores.  5. Recursos  y  materiales.  6.  AcAvidades.  7.  Ejemplo  de  cómo  trabajaríamos  los  valores  en  Educación  InfanAl.  8.  Conclusión.  9.  Bibliograa.  
3. 1.  INTRODUCCIÓN   Enseñar  valores  TransmiAr   Aprender  a  vivir     contenidos   en  sociedad   ESCUELA     Cómo  y  por  qué  actuar  sobre  los  valores  en  educación     CARÁCTERÍSTICAS   MARCO  LEGAL   PROPUESTA   DE  LA  SOCIEDAD  VIGENTE   PRÁCTICA  Es  necesario    que  desde  la  Educación  InfanAl  eduquemos                          en  unos  valores  básicos  para  la  convivencia  
4. 2.  LOS  VALORES   2.1  Definición  Los   valores   son   las   reglas   de   conducta   y   acAtudes   según   las   cuales   nos   comportarnos   y   que   están   de   acuerdo   con   aquello   que   consideramos   correcto.   Está  relacionado   con   la   propia   persona,   su   conducta,   sus   senAmientos   y   la   configuración   y   modelación  de  sus  ideas.      
5.  2.2.  CaracterísAcas  de  los  valores  Transcendentales  Histórico   Apreciaciones   VALORES  Sociales   mentales   Individuales   y  colecAvos  
6. 2.3  ObjeAvos      Contribuir  a  la  socialización  del  alumnado    Potenciar  el  desarrollo  de hábitos  básicos  de  autonomía  personal  y  social.    Desarrollar  un  adecuado  conocimiento  y  valoración  de  sí  mismo    Tomar  conciencia  de  los  propios  senAmientos  y  emociones.   Lograr  que  los  niños  se  acepten  tal  y  como  son    Enseñar  a  afrontar  las  dificultades  coAdianas  con  esfuerzo  e  ilusión.    Ser  capaz  de  resolver  los  conflictos  de  una  manera...