Martha rogers

Martha Elizabeth Rogers |
Modelos conceptuales |
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Hace hincapié en la ciencia y el arte de la enfermería en relación con el ser humano que es el elemento central de la disciplina de la enfermería |
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Índice

INTRODUCCION…………………………………………………………………… 03
OBEJETIVOS……………………………………………………………………….. 04
GENERALIDADES…………………………………………………………………. 05
* Datos Biográficos
* Propósitode la Teoría
* Fuentes teóricas
* Principales Conceptos y Definiciones
* Principales Supuestos
* Afirmaciones Teóricas
* IMPORTANCIA
CONCLUSIONES………………………………………………………….…………14
BIBLIOGRAFIA……………...………………………………………….…………15
ANEXOS…………………………….………………………………………………..16

INTRODUCCION
Martha Rogers fue nombrada una de las 19 pensadoras más importantes del siglo. Reconocida tambiéncomo una experta líder en clientes y estrategia de negocios, es socia fundadora de Peppers and Rogers Group la principal consultora de management orientado al cliente en todo el mundo.
Junto con Don Peppers, Martha Rogers ha sido co-autora de cinco best sellers como The One to One Future, celebrando ya sus 10 años de impresión; Enterprise One to One y su último libro One to One B2B. Sus libroshan vendido más de 1 millón de copias y han sido traducidos en más de 14 idiomas.
Como profesora adjunta en Ia Fuqua School of Business en Duke University, Rogers colabora en el taller de trabajo de CRM en el nivel de MBA. Es también co-directora de Teradata Center para CRM en Duke University.

OBJETIVOS

Al finalizar la charla educativa el estudiante será capaz de:
* Mencionar al menoscuatro datos biográficos de Martha Rogers
* Identificar al menos tres conceptos importantes de la teoría.
* Explicar el concepto enfermería en palabras de Rogers con un mínimo de error.
* Analizar y distinguir el modelo unitario del ser humano con el de otras teorizantes en su totalidad.

Generalidades

DATOS BIOGRAFICOS

• Marta Elizabeth Rogers nació el 12 demayo de 1914 en Dallas ,Texas .
• Fue hija de Bruce Taylor Rogers y Lucy Mullholand Rogers, siendo la mayor de 4 hermanos.
• Luego de su nacimiento su familia se mudó a Knoxville,Tennesse en donde estudió en la Universidad entre 1931 y 1933.
* En 1936 recibió el diploma de la Escuela de Enfermería del General Hospital de Knoxville.

* En 1937,obtuvo el B.S del George PeabodyCollege de Nashville ,Tennesee .

* Adquirió las titulaciones de MA en supervisión de Enfermería Sanitaria Pública del
Teachers College ,Universidad de Columbia ,Nueva York en 1945 .

* En 1952 obtuvo de MPH (Master Public Health) y en 1954 un ScD (Science Doctorate) del John’s Hospital University, en Baltimore. Fue profesora de la División de Enfermería de la Universidad de Nueva York .* Sus primeros trabajos fueron dedicados a la enfermería sanitaria pública rural en Michigan.

* En 1970 presento su modelo por primera vez bajo el titulo An Introduction to the Theoretical Basis of Nursing.

* En 1975 y 1979 fue nombrada profesora emérita.

* En 1980 desarrolló el Modelo de la Ciencia del Hombre Unitario.

En 1983 desarrolló el Modelo de la Ciencia de losSeres Humanos Unitarios y en 1986 desarrolló Las Dimensiones de la Salud : una Visión desde el Espacio.

* Trabajó como supervisora de enfermeras visitantes en la práctica y formación profesional de éstas.
* Impartió conferencias en 46 estados de E.U ,Puerto Rico, Méjico, Los Países Bajos, Brasil, China y Terranova.

* Recibió doctorados honoríficos de la Universidad de Duquesne,San Diego, Universidad Emory,Universidad Adelphy,Mercy College,Universidad Fairfield y el Iona College.
* se le otorgó numerosos premios y menciones por sus contribuciones y labor de liderazgo en Enfermería .

* Entre las menciones cabe señalar “Inspiring Leadership in the Field of Intergroup
Relations”, “In Recognition of your Understanding Contribution to Nursing”,entre otros.

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