Matematicas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (400 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 11 de agosto de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
ASIGNATURA: | MAQUINAS Y EQUIPOS TERMICOS | CARRERA: | Ing. Electromecánica | TOTAL DE UNIDADES DE APRENDIZAJE: 6 |
CLAVE: | | GRUPO: | 6° | No. SESIONES : 90 |
DOCENTE: | ING. MIGUEL MARTINEZSIORDIA | | | HT: 60 HP:30 |
Email | Miguel_m@teclagos.edu.mx | | | HORARIO: LUNES A VIERNES DE 8:00 A 13:00 |

OBJETIVO: Comprenderá y aplicará los fundamentos de maquinas yequipos térmicos para la selección, análisis, diseño, instalación, operación, control y mantenimiento de las máquinas y equipos térmicos. |
PRE REQUISITOS: Estequiometria y reacciones exotérmicas.Ciclos y procesos. Conducción, convección y radiación Propiedades de los materiales . os valores y el control de la contaminación ambiental | COMPETENCIAS: Seleccionar, instalar, controlar y darmantenimiento a las maquinas y equipos térmicos de plantas industriales. |

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN | % | | EXAMENES | Unidades aprobadas necesarias para presentar examen de REGULARIZACIÓN |2 |
| UNIDAD 1 | UNIDAD 2 | UNIDAD 3 | UNIDAD 4 | UNIDAD 5 | UNIDAD 6 | | | | |
PARTICIPACION EN CLASE | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | | ORDINARIO | UNIDAD | Unidades aprobadas necesariaspara presentar examen EXTRAORDINARIO | 4 |
PRACTICAS | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 1º PARCIAL | | | | |
EXAMEN | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 2º PARCIAL | | | |
| 100 | 100 | 100 | 100| 100 | 100 | 3º PARCIAL | | | |
OBSERVACIONES: LOS PARCIALES SERAN 6 Y SE APLICARAN LOS VIERNES DE 11: A 13:00 DE CADA SEMANA | 4º PARCIAL | | | |

ACTIVIDAD | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS |E | El profesor explica el tema utilizando pintarrón, presentaciones, acetatos, videos, laminas u otro medio |
A | Los alumnos en forma individual o en equipos, exponen un tema utilizando diversosmedios. |
T | Trabajo en equipo. Puede ser en el aula, de campo, solución de casos o problemas, u otro. |
P | Práctica en laboratorio o taller. Puede realizarse en el aula si el tema lo permite....
tracking img