Material De Trabajo Habilidades De Comunicaci N Melgarejo 1


EL TEXTO
La palabra texto procede del latín “textus” que significa: tejido, textura. Un texto no es una simple reunión de oraciones al azar, es un entramado o un tejido de ideas, es decir, una estructura. Está integrado por unidades lingüísticas, denominadas oraciones, las que se presentan relacionadas a través de losreferentes y del empleo de conectores lógicos.

El texto es cualquier manifestación verbal que se produce en un intercambio comunicativo. Se considera texto tanto una muestra de lenguaje oral como escrito. No existe ninguna extensión prefijada para que un conjunto de palabraspueda constituir un texto. Los límites dependen de la intención comunicativa del hablante. Para que una muestra verbal sea texto debe desarrollar un tema y tener una intención. Por lo tanto, un texto puede ser una oración, las redacciones del alumno, las exposiciones de los profesores, los diálogos, un panel publicitario.
Características del texto:
Tiene carácter comunicativo, porque se realizacon una finalidad, la de comunicar significados.
Tiene carácter social, porque es la unidad lingüística fundamental de la interacción social.
Tiene carácter pragmático, porque se inserta en una situación determinada y en un contexto específico.
Tiene coherencia, porque establece cuál es la información pertinente que se ha de comunicar y cómo se ha de hacer.
Tiene carácter estructurado, porquees una totalidad en donde todas las partes están relacionadas y cumplen una función dentro del texto.


TIPOS DE TEXTO
Los textos tienen diferentes características, varían según los casos. Se pueden clasificar por:
1. Según su realización.
ORAL
• De estilo sencillo y espontáneo.
• De corta duración, en el tiempo y espacio.
• Dirigido a un número limitado de receptores.
• Complementa lainformación con códigos paralingüísticos (gestos, entonación, etc.).

ESCRITO
De estilo cuidadoso y pulcro. Exige un planeamiento previo y cuidadoso.
• Es estable, pues se conserva por mucho tiempo.
• Dirigido a un amplio número de receptores.
• Utiliza gráficos, tablas, imágenes, etc.

2. Según su estructura.

a) Texto expositivo:
Este tipo de texto se caracteriza por explicar una idea, unproblema o un hecho, analizándolo, desarrollándolo, describiéndolo. El texto expositivo refleja la realidad objetiva sin ninguna intencionalidad estética ni visión afectiva o personal. Por ello, es inherente a la actividad científica, técnica, académica y pedagógica. Ofrece al receptor un tema desarrollado de manera clara, ordenada y objetiva.

Cuando algún insecto o cualquier elemento extrañoataca las plantas de la yuca, el camote o la hortensia, estas activan inmediatamente la enzima limarasa que, al unirse con sus propios azúcares, producen dosis bajas de cianuro para anular al intruso.
Este sistema defensivo sería el modelo a seguir por investigadores del Colegio Imperial de Londres en la tenaz lucha contra el cáncer. La idea es combinar la limarasa con un anticuerpo que detectelas células cancerosas de distintos tumores y los ataque de inmediato. Según los estudiosos, esta solución sería mucho menos traumática que la quimioterapia, pues mientras esta aplica fármacos de alta toxicidad que producen serios efectos secundarios, la “cianuroterapia” solo produciría la cantidad de veneno necesaria para matar las células cancerosas…http://www.google.com.pe/imgres?imgurl



b) Texto descriptivo:
Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción, tradicionalmente, puede definirse como una “pintura” hecha con palabras. Es habitual distinguir la descripción objetiva o técnica de frecuente aparición de los manuales de ciencias, de aquella...