Medico Veterinario Y Zootecnista

Urabá– Apartadó, Antioquia Agosto 11 -12 y 18-19 de 2006

“CURSO TALLER: GESTIÓN DE PROYECTOS DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO”
Docentes: Diego Fernando Franco M. María Elena Ramírez G. Urabá, Antioqueño - 2006

OBJETIVO Sensibilizar a los asistentes sobre la gestión de proyectos de cooperación internacional desde el Enfoque del Marco Lógico como metodología utilizada para laformulación de proyectos de cooperación internacional al desarrollo y cómo este fortalece al ciclo de vida de los mismos. METODOLOGÍA El curso se desarrolla con la metodología de taller, combina asuntos teóricos y prácticos, y desarrolla los siguientes procedimientos: • • • • Exposición por parte de los docentes para la transmisión de conceptos. Lecturas para reflexionar y comentar. Trabajo ensubgrupos para la aplicación de técnicas. Plenaria para presentar el resultado del trabajo en grupos y la reflexión.

CONTENIDO Conceptos básicos de la Cooperación La cooperación y el desarrollo humano sostenible Contexto de la cooperación internacional en Colombia. Conceptos básicos de la Planificación Políticas, Programas y Proyectos Proyectos de cooperación al desarrollo Ciclo de Vida delProyecto El Enfoque del Marco Lógico Diagnóstico y análisis de involucrados Formulación de proyectos con Enfoque del Marco Lógico Árbol de problemas Árbol de Objetivos Análisis de estrategias Lógica vertical de la Matriz de Planificación del Proyecto MPP Lógica horizontal Matriz de Planificación del Proyecto MPP Gestión y Evaluación de Proyectos Programación de actividades y de recursos Formatos deAgencias de Cooperación Criterios de evaluación o de viabilidad Capacidades para la Gestión Evaluación y certificación del curso Programación de asesorías

CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE PLANIFICACIÓN

CICLO DE VIDA DEL PROYECTO

CICLO DEL PROYECTO
“El proyecto no es una realidad estática: es un proceso vivo, dinámico, es ante todo entendimiento entre actores, pero también porque se desarrolla enun entorno con el cual interactúa y porque esta sometido a múltiples vicisitudes que le exigen una permanente readecuación”.

Ciclo de los proyectos
La programación como fase previa La cooperación al desarrollo debe ser una estrategia concertada entre el Norte y el Sur para dar respuestas conjuntas a determinadas situaciones La fase de identificación Esta fase debe sentar las bases delproyecto: determinar el problema que se quiere resolver, a quienes afecta y cuál es la situación que se desea alcanzar con la actuación, concretando el modo en que vamos a hacerlo y valorando las posibilidades de lograrlo. Esta fase constituye el momento de gestación del proyecto.

Ciclo de los proyectos
La fase del diseño (o de formulación) En este periodo se identifica la estructura básica delproyecto, tratando de especificar y organizar los productos obtenidos en la etapa de identificación. Esta información se concretará en la Matriz de Planificación del Proyecto. La financiación como fase complementaria Esta etapa comprende la búsqueda de los recursos ante las agencias u organizaciones que pueden facilitar los fondos necesarios para desarrollar el proyecto y todo el proceso denegociación entre as partes.

Ciclo de los proyectos
La fase de ejecución y seguimiento La fase de ejecución constituye la aplicación práctica del proyecto y supone el contraste entre la actuación prevista y la capacidad real para la ejecución. El seguimiento es la actividad de supervisión continua o periódica de la ejecución del proyecto. La fase de evaluación La evaluación se realiza en cada una de lasetapas del proyecto. Es la fase que califica y se da un valor al conjunto de acciones que venimos realizando a través del proyecto.

Programación
Pertinencia Eficiencia Eficacia Impacto Viabilidad Diagnóstico y Análisis de Involucrados Análisis de Problemas

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Análisis de Objetivos Análisis de Alternativas Matriz de Planificación Planif. de Actividades Programación de...