Medico

Páginas: 14 (3354 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA DE KINESIOLOGIA Y FISIOTERAPIA




ANATOMIA



PROGRAMA


Fundamentación
La Anatomía Humana es una disciplina básica, encuadrada en el plan de estudios en la troncalidad “Estructura y Función del Cuerpo Humano” Se basa en el conocimiento de la Morfología del cuerpo humano, en un contexto amplio de integracióncon Embriología e Histología. Su conocimiento es fundamental para tener una visión profunda del cuerpo humano en estado de normalidad. Por tanto, es una asignatura clave para poder entender otras disciplinas orientadas clínicamente, especialmente aquellas relacionadas con los tratamientos de Kinesiología y fisioterapia

Se relaciona con la Fisiología, asignatura encuadrada dentro de la mismatroncalidad, que ofrece la perspectiva del cuerpo humano basada en su función.

Para la formación del Lic en Kinesiología y Fisioterapia la Anatomía Humana acentúa su conocimiento en el Aparato Locomotor, desde un concepto holístico del cuerpo humano. También el enfoque se hace desde la perspectiva clínica y funcional intentando adaptar los contenidos y conceptos, para que el profesional enformación tenga amplios conocimientos de las bases morfofuncionales que establecen los principios terapéuticos.

Asimismo los conocimientos básicos que se ofrecen permitirán profundizar en aspectos morfológicos específicos.

Objetivos Generales

- Conocer los fundamentos básicos de las Ciencias Morfológicas, especialmente de aquellos temas que tienen una mayor incidencia práctica en el campo de laKinesiología y Fisioterapia.
- Adquirir un lenguaje técnico específico que le permita una profundización en la bibliografía especializada.
- Conocer los conceptos de la Anatomía Humana que le permita realizar un abordaje integral del paciente como sustento teórico en la utilización de las técnicas específicas de la profesión.
Identificar los elementos básicos de las estructuras del cuerpohumano observables en material anatómico, así como sobre el organismo vivo.

Contenidos

UNIDAD DIDACTICA Nº I
Introducción al Estudio de La Anatomía

Concepto y división de la Anatomía Humana. Planos y puntos de referencia.
La Terminología y nomenclatura anatómica. Estudio de la forma, estructura y función. Organización General del cuerpo Humano.
Conceptos generales del AparatoLocomotor. Estudio General del Hueso, Articulaciones, Músculos y Anexos.
Acciones musculares y clases de palancas. Principales músculos motores de diferentes regiones topográficas. Propiedades mecánicas del músculo.


UNIDAD DIDACTICA Nº II
Aparato Locomotor: Macizo Cráneo Facial – Raquis

Concepto de vértebra y Columna Vertebral – Composición numérica. Caracteres Generales – Regionales yEspeciales
Gravedad en relación con la columna – Factores determinantes de la estática vertebral.
Concepto de curvatura fisiológica de la columna vertebral – Alteraciones de las curvaturas.
Disco intervertebral – Ligamentos de Unión ( función mecánica del disco intervertebral)
Importancia anátomo-clínica de la misma.
Superficies Articulares – Medios de Unión – Movimientos.
Inserciones musculares –Exploración funcional – Relaciones con otras formaciones Anatómicas.
Estudio General de la Cabeza (base y Bóveda del Cráneo). Neurocraneo. Estudio en conjunto de los huesos del Cráneo – Cara (Fontanelas y Huesos Wormianos).
Cavidades Cráneo Facial.
Concepto de unión Cráneo Raquídea – Superficies articulares – Medios de Unión.
Importancia anátomo funcional – Aparato motor de los Movimientosde la cabeza sobre el Raquis.
Inserciones musculares. Exploración funcional.
Articulación Témporo Mandibular.
Músculos de la Masticación, de la Cabeza, de la Mímica. Clasificación y concepto Funcional.
Nervios Craneales Periféricos (generalidades). Generalidades de Plexos

UNIDAD DIDACTICA Nº III
Aparato Locomotor: Tronco

Concepto de jaula torácica – Propiedades físicas del tórax –...
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