medidas convencionales

LOS SABERES DOCENTES¿Cuáles son mis saberes?Son los conocimientos con que cuento para el desarrollo de mi práctica docente, aunque no los tengo bien cimentados, conozco como realizar una planeaciónde clases para propiciar conocimientos o aprendizajes en los alumnos, los procesos evaluativos y algunas formas de mantener motivado al grupo.¿Dónde obtuve mis saberes?La parte teórica de mis saberesla obtuve en la escuela normal, en el estudio de licenciatura en educación y en los cursos en los que he participado. En cuanto a la parte práctica se ha adquirido en la vida cotidiana de la escuela ycon las interacciones con los demás docentes. Concretizando puedo decir que los maestros se forman en la resolución cotidiana de su trabajo, en los contextos locales y momentos históricos particularesen que éste se lleve a cabo.¿Qué necesito saber como aspiración a la dinamización?Para poder dinamizar alguna situación es necesario tener fundamentos teóricos sobre la temática, comprenderlos,aceptarlos y adaptarlos apropiadamente a la situación cotidiana que se presenta; aparte del sustento teórico requiero de habilidades o competencias suficientes para movilizar mis saberes teóricos yprácticos; en conclusión reconozco que me es necesario combinar acertadamente la teoría y la práctica hasta llegar a lo que algunos autores como (Schón 1992) han denominado “praxis”.*¿Qué son los saberes?Lossaberes son los conocimientos que tienen los sujetos y utilizan para resolver problemas a los que se enfrentan.*¿De dónde se obtienen los saberes docentes?Los saberes docentes se adquieren porformación teórica en su trayecto formativo-educativo, en la práctica misma y con la interacción con otros docentes.*¿Cómo se investigan los saberes docentes?Los saberes docentes se pueden investigar a partirde la observación y análisis de prácticas docentes reales, poniendo en práctica una investigación en los contextos históricos y particulares en que se lleva a cabo. COMPETENCIAS DOCENTESParticipa...