Medio ambiente
Páginas: 2 (312 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2014
Educadores modelo y mentores del Programa de Academias Sabatinas Experimentales “Jóvenes Talento”, de la Universidad de El Salvador (ASEx-UES), en la sede de Santa Ana y San Miguel, participaron enla capacitación denominada “Introducción y Formulación del Currículo por Competencias para la Investigación Científica.”
Con esta capacitación se busca desarrollar la formación de competencias parala investigación en los educadores que preparan las jornadas sabatinas, de manera que puedan fomentar el gusto por la matemática y la ciencia en estudiantes que participan en el Programa.
En SantaAna, 26 educadores modelos, mentores y la coordinadora de la sede, que atienden a los estudiantes con Desempeño Sobresaliente -EDS- se mostraron interesados en la temática y manifestaron sucompromiso para asistir a otras jornadas de capacitación. Así mismo, en San Miguel se contó con 36 participantes, interesados en la temática, como primer esfuerzo en la formación docente.
Para el próximo 15de Marzo, se espera capacitar a la ASEx-UES sede de San Salvador, donde se estima una participación de 70 beneficiarios entre coordinadores de área, mentores, educadores modelo y olímpicos.
Lacapacitación fue impartida por la Coordinación Técnica para la Construcción y Evaluación de Competencias para la Investigación Científica, con el apoyo del Departamento de Ciencias Exactas eIngeniería-DCEI- de la Gerencia de Desempeño Sobresaliente-GeDeS-, como parte de un programa de capacitación para el cuerpo docente que atienden a los estudiantes del Programa.
El Vice ministerio de Ciencia yTecnología en coordinación con la UES desarrollan el Programa Jóvenes Talentos, a través de una academia especializada en matemática, física, biología y química, en la que se atienden a jóvenes desdecuarto grado hasta segundo año de bachillerato.
Durante 2013 se atendieron 511 niñas, niños y jóvenes en San Salvador, Santa Ana y San Miguel. Algunos de estos jóvenes conformaron diferentes...
Con esta capacitación se busca desarrollar la formación de competencias parala investigación en los educadores que preparan las jornadas sabatinas, de manera que puedan fomentar el gusto por la matemática y la ciencia en estudiantes que participan en el Programa.
En SantaAna, 26 educadores modelos, mentores y la coordinadora de la sede, que atienden a los estudiantes con Desempeño Sobresaliente -EDS- se mostraron interesados en la temática y manifestaron sucompromiso para asistir a otras jornadas de capacitación. Así mismo, en San Miguel se contó con 36 participantes, interesados en la temática, como primer esfuerzo en la formación docente.
Para el próximo 15de Marzo, se espera capacitar a la ASEx-UES sede de San Salvador, donde se estima una participación de 70 beneficiarios entre coordinadores de área, mentores, educadores modelo y olímpicos.
Lacapacitación fue impartida por la Coordinación Técnica para la Construcción y Evaluación de Competencias para la Investigación Científica, con el apoyo del Departamento de Ciencias Exactas eIngeniería-DCEI- de la Gerencia de Desempeño Sobresaliente-GeDeS-, como parte de un programa de capacitación para el cuerpo docente que atienden a los estudiantes del Programa.
El Vice ministerio de Ciencia yTecnología en coordinación con la UES desarrollan el Programa Jóvenes Talentos, a través de una academia especializada en matemática, física, biología y química, en la que se atienden a jóvenes desdecuarto grado hasta segundo año de bachillerato.
Durante 2013 se atendieron 511 niñas, niños y jóvenes en San Salvador, Santa Ana y San Miguel. Algunos de estos jóvenes conformaron diferentes...
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