Medios De Comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA
ACTIVIDADES
“LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: teléfono, radio, televisión, diario y la carta”





Fundamentación
Esta propuesta tiene por objetivos que losniños comprendan que la televisión, la radio, y la carta son creaciones de los seres humanos para resolver sus necesidades de comunicación y que son utilizados en función de las características de laépoca. Se abordará los cambios y transformaciones desde lo tecnológico destacando la permanencia de la “comunicación” de las personas a través del tiempo.
Objetivos
* Reconocer las principalescaracterísticas y funciones de los medios de comunicación.
* Iniciarse en el conocimiento y uso de los diferentes tipos de lenguajes utilizados por los medios (oral, visual, audiovisual).
*Reconocer algunos elementos tecnológicos y sus cambios a través del tiempo.
* Desfrutar de las diferentes experiencias propuestas.
* Disfrutar de la experiencia directa al Correo.
PreguntasProblematizadoras
* ¿Qué son estos objetos?
* ¿Cómo son?
* ¿Para qué se usan?
* ¿Son iguales a los que tienen en su casa?
* ¿Qué tienen de diferente?
* ¿Cuándo se usan?
Propuesta deEnseñanza y Actividades vinculadas a la Unidad Didáctica
* Inicio: la docente presentará diferentes medios de comunicación a los niños en un afiche, para iniciar la conversación se utilizarán laspreguntas problematizadoras. Luego propondrá a los niños que pasen y realicen una marca en el medio de comunicación que se utiliza en su casa.
* Desarrollo
* Se conversará sobre la función delteléfono y su evolución. Se propondrá a los niños construir un teléfono con vasos de plásticos solicitados previamente. Después de la construcción se pondrá en funcionamiento dichos teléfonos usándoloscon un compañero.
* Se conversará sobre la función de la radio, sobre cómo funciona. Se propondrá a los niños escuchar la radio y luego enviar un mensaje de texto a una radio local para...