medios de comunicaicon dentro y fuera de la escuela

TERCER GRADO FORMACION CÍVICA Y ETICA

TEMA:
4.2 Fundamentos y organización del Estado Mexicano
PRODUCTOS:
Descripción de las características del Estado Mexicano
Esquema de relación.Collage.
FECHAS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES:

15 de abril al 26 de abril

SUBTEMA
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES
DURACIÓN/
Vinculación curricular
4.2.1. Características del Estado de derechomexicano.
Consagración de los Derechos Humanos, soberanía, división de poderes, sistema representativo, régimen federal, justicia constitucional (amparo) y separación del Estado y las iglesias.Identifica las características básicas de un Estado de derecho democrático.

Contestar las siguientes preguntas:
¿Qué es un Estado? ¿Qué elementos conforma el Estado Mexicano? ¿Qué característicastiene el Estado Mexicano?
Leer los Artículos 25, 26, 27, 39, 40 y 41; primer párrafo de cada uno, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Integrase en equipos e identificar lascaracterísticas del Estado Mexicano. Escribirla en un pliego de papel bond o manila.
Presentarla ante el grupo.

2 sesiones
Formación Cívica y Ética I.
Historia.
Geografía de México y el Mundo.Español.
Derechos humanos.
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS
Diccionario, Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, internet, libro de texto: Medina Delgadillo, Jorge; y Cielo Canales,Samuel (2008). “Formación Cívica y Ética II”. Secundaria Integral. Santillana, pp. 181- 194; Echeverria Ríos, Ivonne (2012). Formación Cívica y Ética II. EDE. México. Pp. 183-186; Marínez, Fabiola; yGonzález, Enrique (2012). Formación Cívica y Ética 2. FESA. México. Pp. 206-209.
División del poder en línea: http://www.youtube.com/watch?v=PpW1KJXVIc4
papel bond o manila, plumones.
SUBTEMAAPRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES
DURACIÓN
4.2.2. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, su papel garante de los derechos fundamentales y regulador del funcionamiento del Estado....