Medir Indice De Desempeño

 
LOS OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
La evaluación de desempeño no es un fin en sí, sino un instrumento, un medio,una herramienta para mejorar los resultados del talento humano de laorganización, para lograr este objetivo básico, la evaluación de desempeñopretende alcanzar varios logros intermedios:
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Permitir condiciones de medición del potencial humano a efecto de determinar suplena utilización.
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Permitir que el talento humano sea tratado como una importante ventajacompetitiva de la organización, cuya productividad puede ser desarrolladadependiendo, de la forma de administración.
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Ofrecer oportunidades de crecimiento y condiciones de participación efectiva atodos los miembros de la organización, con la consideración de los objetivos dela organización, de una parte, yde los objetivos de los individuos de la otra.
1 Cómo desarrollar las habilidades del personal
Técnicas para el desarrollo del personal
Los administradores tienen un gran número de oportunidades para mejorar el desempeño, motivación y habilidad del personal mediante técnicas de desarrollo dentro y fuera del trabajo. Estas técnicas incluyen:
* Ampliar las responsabilidades del personalmediante una delegación y supervisión efectivas.
* Incrementar la participación de los empleados en la toma de decisiones en áreas que afecten su trabajo y dar el reconocimiento apropiado a su contribución.
* Alentar las iniciativas y sugerencias individuales para mejorar el desempeño del programa.
* Proporcionar retroalimentación frecuente y positiva para desempeñar nuevasresponsabilidades.
* Establecer un programa para la promoción de los empleados como parte del paquete de beneficios de la organización. (Esto ayuda a retener a personal valioso que de otra manera se cambiaría a otra organización.)
* Utilizar la interacción diaria con el personal y reuniones para impartir y compartir nuevos conocimientos y experiencias. Permitir a los empleados asistir a cursos,seminarios, congresos y conferencias.
* Dar oportunidad para asistir a cursos o becas de estudio en otros programas de planificación familiar dentro y fuera del país (esto puede requerir una propuesta para obtener financiamiento).
* Organizar intercambios internos o con una agencia colaboradora (gubernamental o no gubernamental), lo cual también ayuda a promover la coordinación.
* Proporcionarmateriales de lectura para estudio.
* Dar capacitación básica y de apoyo regularmente, así como capacitación especializada en respuesta a las necesidades comunicadas por el personal.
* Apoyar las visitas de intercambio entre diferentes áreas funcionales dentro de la organización, tales como: poner a trabajar juntos a un asistente de programa y un asistente financiero para que el primeroaprenda más sobre las funciones del departamento de finanzas.
* Desarrollar un programa de rotación de trabajo que permita que unos aprendan de otros dentro de la organización.
* Utilizar un instrumento para medir la satisfacción
* del participante, con el fin de reunir información
* sobre lo que opinan los participantes de los
* materiales y las actividades de lacapacitación, el
* instructor y el ambiente del curso
* „ Brindar a los participantes la oportunidad de
* comentar qué importancia tienen los objetivos y
* el contenido de la capacitación en sus trabajos
* „ Dar tiempo suficiente a los participantes para
* completar el instrumento o hablar con el
* instructor
* „ Compartir los resultados de los instrumentos
*para medir la satisfacción del participante con
* los coordinadores y diseñadores de la
* capacitación

1. TÉCNICA DE ESCALA GRAFICA DE CALIFICACIÓN
Es una escala que lista varios factores o características y un rango de desempeño para cada una. Al empleado se le califica al identificar la calificación que mejor describa su nivel de desempeño por cada factor o característica.....