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Páginas: 12 (2977 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES

MÓDULO INSTRUCCIONAL DE PRINCIPIOS DE GEOGRAFÍA ( GEO. 100 A)



PRESENTADO POR:
EDITH CASTILLO
MARÍA GUERRA
BRISEIDA SÁNCHEZ
JULIO VERGARA
I SEMESTRE
2011


JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
El ser humano por naturaleza es un ser espacial, se moviliza y se provee de lo que existe en el espacio geográfico,por ello es necesario que adquiera conocimientos al menos básicos de ese entorno que lo sustenta, porque la geografía describe y explica el espacio en el cual se vive, sus condiciones naturales, las modificaciones que hace el ser humano y las males que se han producido por el uso abusivo de los recursos.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso se ha dividido en 5 temáticas relacionadas para una mejorcomprensión de las características generales de la ciencia Geográfica.
La primera de ella tratará sobre Las diversas definiciones de la Geografía y su campo de estudio. La segunda sobre la evolución histórica de esta ciencia, ocupando los aportes de figuras destacadas en el campo geográfico .La tercera unidad toca la temática de la estructura interna de la Geografía como ciencia que abarca uncampo muy amplio en su estudio. La cuarta parte ilustra acerca de las características y usos de los mapas y símbolos cartográficos. Y la última parte sobre las coordenadas geográficas y su importancia en el quehacer humano.
El módulo autoinstruccional contiene mucho material didáctico ilustrativo para que el estudiante tenga una mejor comprensión de las temáticas y se le facilite así el desarrollode sus asignaciones, así como una bibliografía que incluye direcciones web que le permita la ampliación de los temas a tratar en esta asignatura.

OBJETIVO GENERAL:
RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS APORTES DE LA GEOGRAFÍA PARA EL MEJOR CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
OBJETIVOS ESPECÍFCOS:
1. Definir el concepto de geografía y su campo de estudio.
2. Describir la evolución del pensamiento geográfico.3. Identificar el campo de estudio de cada una de las ramas y ciencias auxiliares de la geografía.
4. Reconocer la importancia de mapas y símbolos cartográficos para ubicar lugares específicos en la superficie terrestre.
5. Reconocer la importancia de las coordenadas en la localización de cualquier punto sobre la superficie terrestre.
6. Valorar al planeta tierra como única morada del hombre.CONTENIDO.
I.LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA.
- Algunas definiciones de Geografía.
-Campo de estudio de la geografía
-El paisaje y sus tipos.
II.EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO.
-Progreso de la ciencia geográfica.
-Determinismo geográfico Vs posibilismo geográfico.
III.DIVISIÓN DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA.
-Geografía general
-Geografía regional
-Ciencias auxiliares.
IV.LOS MAPAS YSÍMBOLOS CARTOGRÁFICOS.
-Formas de representar la tierra.
-Utilidad de los mapas.
-Los símbolos en los mapas.
-Las proyecciones.
V.LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS.
-Paralelos y meridianos.
-Los hemisferios.
-Línea ecuatorial.
-Zonas climáticas de la tierra.
-Meridiano cero o de Greenwich.

PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA


CLASES PRESENCIALES
ASIGNACIONES A DISTANCIA

Clase deinducción

Presentación del curso

Desarrollo de las temáticas modulares del módulo

Sustentación de asignaciones
Explicación sobre el desarrollo de las asignaciones individuales y grupales

Asignaciones individuales.

1. Elabore su propio concepto de Geografía con sus propias palabras(10 %).

2. Explique los procesos determinismo y posibilismo geográfico a través de 5 fotografías decualquier paisaje.(10%)


3. Presenta aportes debidamente ilustrados sobre la división de la ciencia geográfica.(10%)

4. Elabora un mapa conceptual sobre los usos de los mapas en la actualidad.(10%)

5. Examen final(30 %)


CLASES DE EVALUACIÓN
ASIGNACIONES GRUPALES


Sustentar las asignaciones grupales

Realizar aclaraciones de dudas

Evaluar las asignaciones


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