Memoria

Páginas: 2 (402 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013


¿ Qué es memoria ?
Es un factor fundamental en el aprendizaje, en general ella realiza las funciones psicológicas mas complejasy difíciles.
Es la capacidad de conservar y evocar mentalmente hechos pasados reconociéndolos como pertenecientes a nuestra experiencia anterior y localizándolo en el tiempo.
La memoria es unproceso psicológico que sirve para almacenar información codificada. Dicha información puede ser recuperada, unas veces de forma voluntaria y consciente y otras de manera involuntaria.
Lo más importantepara cualquier ser humano es su capacidad para almacenar experiencias y poder beneficiarse de dichas experiencias en su actuación futura.
El engranaje y los mecanismos que rigen el funcionamiento deeste colosal proceso psicológico funcionan con tal grado de perfección que la persona sana apenas es consciente de que todas sus acciones y todas sus comunicaciones verbales dependen del correctofuncionamiento de su memoria.
“La memoria es una huella” – Platón.
“ La memoria como conservación del movimiento” – Aristóteles.
“ La memoria es una facultad del alma” – Galeno.





Procesomnemónico:












¿ Dónde se produce la memoria?
El cerebro humano de un individuo adulto estándar contiene más de 100 000 millones de neuronas y unos 100 billones de interconexiones(sinápsis) entre éstas.
La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente.
Los recuerdos se crean cuando las neuronas integradas en un circuito refuerzan la intensidad de lasinapsis. La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal se clasifica en memoria a corto, mediano y largo plazo. El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a lamemoria y aprendizaje.











El hipocampo forma parte de la corteza cerebral y es la zona del cerebro que se ocupa de la memoria. Hay distintas clases de memoria: dos de éstas son las...
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