Memoria
Páginas: 2 (341 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2011
El 8 de mayo en el Auditorio Nacional de la Ciudad de México, se presentó el programa Orientación Vocacional en mi Memoria que consiste en la entrega de memorias USB a estudiantes de sexto semestrede bachillerato, con información de cinco instancias: Observatorio Laboral; Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES); Comisión Nacional para la Defensa de losUsuarios de la Banca (CONDUSEF), Guía T, y Museo Interactivo de Economía (MIDE).
El objetivo de este programa es motivar a que los jóvenes decidan continuar sus estudios con base en la informaciónahí contenida, de manera que elijan una carrera distinta a las tradicionales tomando en cuenta que dicha profesión siga siendo exitosa en lo laboral y lo económico dentro de cinco, diez o veinteaños.
La información contenida en la USB se refiere a lo siguiente: el Observatorio Laboral es una propuesta de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social que ofrece información sobre la situación enel mercado laboral de las diferentes profesiones practicadas en el país; la base de datos de la ANUIES muestra cada una de las diferentes carreras en la República Mexicana; la CONDUSEF ofrece unaserie de informaciones donde se explica la importancia de la cultura financiera como elemento clave para un desarrollo de vida; la Guía T es un interactivo que conduce a los estudiantes al descubrimientode su misión y vocación, y el Museo Interactivo de Economía brinda orientación para que los estudiantes conozcan a fondo el por qué es recomendable la economía en la planeación y construcción de unproyecto de vida.
Ante diez mil alumnos asistentes al acto, la secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, se refirió a que en México, 45 de cada cien egresados de la universidad sededican a algo diferente para lo cual estudiaron, y esto representa no sólo frustración en las familias, sino una pérdida para el país porque sólo cuatro carreras concentran a más del 50 por ciento del...
El objetivo de este programa es motivar a que los jóvenes decidan continuar sus estudios con base en la informaciónahí contenida, de manera que elijan una carrera distinta a las tradicionales tomando en cuenta que dicha profesión siga siendo exitosa en lo laboral y lo económico dentro de cinco, diez o veinteaños.
La información contenida en la USB se refiere a lo siguiente: el Observatorio Laboral es una propuesta de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social que ofrece información sobre la situación enel mercado laboral de las diferentes profesiones practicadas en el país; la base de datos de la ANUIES muestra cada una de las diferentes carreras en la República Mexicana; la CONDUSEF ofrece unaserie de informaciones donde se explica la importancia de la cultura financiera como elemento clave para un desarrollo de vida; la Guía T es un interactivo que conduce a los estudiantes al descubrimientode su misión y vocación, y el Museo Interactivo de Economía brinda orientación para que los estudiantes conozcan a fondo el por qué es recomendable la economía en la planeación y construcción de unproyecto de vida.
Ante diez mil alumnos asistentes al acto, la secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, se refirió a que en México, 45 de cada cien egresados de la universidad sededican a algo diferente para lo cual estudiaron, y esto representa no sólo frustración en las familias, sino una pérdida para el país porque sólo cuatro carreras concentran a más del 50 por ciento del...
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