memoria

Dia 1 sábado 8 de junio
El dia da comienzo a las 9 de la mañana con el desayuno, tras este, a las 9:30 comenzamos con nuestro taller. Esta vez el tallera será la huerta. En este taller trataremos de enseñar a los niños los principios básicos de las huertas y les enseñaremos a plantar lechugas. Primero arrancaremos las lechugas listas para el consumo, a continuación quitaremos las malas hierbasy dejaremos la tierra lista para ser sembrada utilizando el pico y la pala.
Cuando la tierra esta lista, realizamos agujeros en la tierra con un palo para introducir los esquejes de lechuga. Para acabar con una correcta plantación regaremos. Como este taller duró hasta la hora de la comida, en medio de este se realizó un descanso de media hora. A la una menos diez como siempre, los responsablesde cada mesa se retiraron a preparar la mesa. A la una todos los niños estaban sentados en sus respectivas mesas para empezar a comer. Nuestro menú era: paella, pollo y helado. Después de la comida y hasta las 3 tuvimos tiempo libre. A las 3 como el tiempo no acompañaba, pusimos una película: “ICE AGE2”. A las cuatro y media termina la película y aprovechamos para dar de merendar a nuestrospequeños, bocadillo de chorizo. A las 5 dio comienzo el segundo taller del día, taller de pan, en el que enseñamos a los niños a realizar pan. Primero realizamos la masa, después le dimos forma y para acabar la introducimos en el horno. Cabe destacar que en este taller los niños se lo pasaron muy bien. A las seis y media de nuevo hay tiempo libre en donde los niños jugaron al futbol y demás. A las 7 dacomienzo la animación en donde los niños aprovecharon para ducharse; también contamos chistes y jugamos al juego “te quiero”, que explicare mediante un ejemplo: una persona dcia, te quiero por llevar calcetines gruises, y entonces todos los niños que llevaban calcetines grises se tenían que levantar de su sitio y cambiarse a otro; entonces uno de ellos se quedaba sin sitio y era el que continuabael te quiero. A las 8 y media los niños cenaron, su menú era: pure de verduras, pescado y yogur. A las 10 da comienzo la gaubela aunque esta vez fue una discoteca en donde pusimos música mas de moda para que los niños bailaran. A las 11 a la cama
DIA 2 domingo
Comenzamos el dia a las 9 de la mañana como los demás días. Media hora mas tarde, dan comienzo los talleres. Esta vez toca hacerrosquillas. Los ingredientes que necesitamos para realizar este taller son: aceite, harina, huevos, leche, levadura y azúcar

. Empezamos mezclando en un bol todos los ingredientes, una vez que obtenemos la textura adecuada trabajamos bien la masa y a continuación la dejamos reposar una media hora; momento en el que aprovecharemos para tomar un pequeñ o descanso. Los niños disfrutan de 30 minutos detiempo libre, tras este inciso, volvemos a retomar el taller. La masa a aumentado tres o cuatro veces en su anterior tampaño y lo partimos en trocitos pequeños, los niños realizan la forma de las rosquillas y tras este proceso se fríen en la sarten con abundante aceite. Tras estar fritas se las echa azúcar y las comemos. A la una menos diez, los responsables preparan la mesa para que a la unapodamos comer. Eda vez hay macarrones, lomo y natillas. Tras terminar la comida hay tiempo libre, que aprovechan para preparar las maletas para que a las tres empecemos a hacer el camino hasta la estación. Después de que se vayan realizamos las tareas de limpieza de las instalaciones y el entorno. Esta tarea nos cuesta entre dos y tres horas. A las ocho de la tarde denamos ensalada, lomo y helado. Comoesta noche no pernocta ningún niño, tras la cena realizamos una reunión con todos los monitores y el coordinador para programar la siguiente semana, esto se termina pasadas las doce y media de la noche. Nos disponemos a dormir hasta el próximo dia que entra el siguiente grupo.
DIA 3 lunes
A las 9 de la mañana desayunamos ya las 9 y media llega el nuevo grupo. Se les acompaña en el camino y a...