Memorias prácticas en profesorado en eoi

Miguel Mancera Meléndez
Máster en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Universidad de Málaga
Curso 2010/2011
Especialidad: Inglés

Memoria de la Práctica
Escuela Oficial de Idiomas de Málaga
Marzo/Abril 2011

Tutora de la UMA: Prof. ª Aurora Carretero Ramos
Tutora del centro: Prof. a Carmen M ªCarmona González

Índice

Introducción……………………………………………………………………….. 3

1.Descripción del centro…………………………………………………………… 3

1.1. Oferta educativa…………………………………………………………… 3

1.2. La Escuela y su entorno…………………………………………………… 4

1.3. Instalaciones y medios…………………………………………………….. 5

1.4. Plan de centro……………………………………………………………… 7

1.4.1. Objetivos de la EOI………………………………………………….. 81.4.2. Ordenación de las enseñanzas……………………………………….. 9

1.4.3. Plan de acción tutorial de la EOI……………………………………. 9

1.4.4. Objetivos que se pretenden alcanzar………………………………… 9

1.4.5. Departamento de actividades complementarias y extraescolares…… 10

1.4.6. Plan de formación del profesorado…………………………………. 11

1.5. Departamento deinglés……………………………………………………. 11

2. Desarrollo de las prácticas………………………………………………………. 13

2.1. Acogida en el centro y periodo de observación…………………………… 13

2.2. Resumen de otras actividades durante el periodo de prácticas……………. 15

2.3. Justificación de la Unidad Didáctica………………………………………. 17

2.4. Competencias……………………………………………………………… 17

2.5. Objetivos…………………………………………………………………... 19

2.6. Contenidos………………………………………………………………... 202.7. Criterios de evaluación……………………………………………………. 21

2.8. Metodología……………………………………………………………….. 22

2.9. Actividades de la intervención docente…………………………………… 24

2.9.1. Primera sesión………………………………………………………. 25

2.9.2. Segunda sesión……………………………………………………… 28

2.9.3 Tercera sesión……………………………………………………….. 30

2.9.4. Tarea final de la UnidadDidáctica………………………………….. 33

2.9.5. Sesiones extra………………………………………………………. 34

2.9.5.1 Cuarta sesión…………………………………………………… 34

2.9.5.2 Quinta sesión…………………………………………………… 38

2.10. Evaluación………………………………………………………………... 41

2.11. Análisis general sobre la experiencia en el centro……………………….. 43

2.12. Bibliografía………………………………………………………………. 44

2.13. Anexos…………………………………………………………………… 45Introducción

En este documento se presenta la Memoria de Prácticas Externas o Prácticum realizado durante el periodo de prácticas del Master en profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, con equivalencia, según la ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, a 16 de los créditos de su totalidad.

La experienciade estas prácticas se ha desarrollado en la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) de Málaga en el mes de abril del año 2011.

1.- Descripción del centro.
Se trata de un centro público dedicado a la enseñanza especializada de idiomas modernos, que depende de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. El tipo de enseñanzas que ofrece se encuentra enmarcado dentro del grupo de enseñanzasno universitarias de Régimen Especial.

1.1. Oferta educativa.
En él se pueden estudiar hasta un total de 11 idiomas, que son los siguientes: alemán; árabe; chino; español; francés; griego; inglés; italiano; japonés; portugués; y ruso. Cada uno de ellos se puede estudiar en distintas modalidades de enseñanza:

• Enseñanza oficial presencial: En esta modalidad los alumnos tienen elderecho y deber de asistir a clase. Asimismo, tienen derecho a participaren las actividades culturales del Centro y a los servicios de Biblioteca y Laboratorios. Los alumnos disponen en total de cuatro cursos (8 convocatorias) para superar el nivel Básico (A1 y A2) y seis cursos (12 convocatorias) para superar los niveles Intermedio (B1) y Avanzado...