Memorias

Universidad Pedagógica Nacional

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN, DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES DE LA LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

(DOCUMENTO DE TRABAJO)

DIRECCIÓN DE UNIDADES UPN

MÉXICO, D.F. JUNIO DE 2004.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALLINEAMIENTOS GENERALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN, DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES DE LA
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

CAPÍTULO I. DISPOSICIONES GENERALES

ARTICULO 1o. Este reglamento establece los lineamientos generales para la inscripción, implementación, desarrollo, seguimiento y acreditación de las prácticas profesionales de la LICENCIATURA EN INTERVENCIÓNEDUCATIVA.

ARTICULO 2o. Las prácticas profesionales son espacios curriculares con un carácter formativo en el que el estudiante amplía, aplica y consolida las competencias profesionales; constituyen un ejercicio guiado y supervisado, a través del cual se vincula la teoría y la práctica.

ARTICULO 3o. Los propósitos de las prácticas son los siguientes:

I. Ampliar, aplicar y consolidar lascompetencias desarrolladas a través de la carrera para concretar la teoría y reconocer sus límites en la realidad.
II. Coadyuvar al desarrollo de las competencias profesionales de la carrera para:
• Crear ambientes de aprendizaje
• Realizar diagnósticos educativos
• Diseñar programas y proyectos
• Asesorar a individuos, grupos e instituciones
• Planearprocesos, acciones y proyectos educativos
• Identificar, desarrollar y adecuar proyectos educativos
• Evaluar instituciones, procesos y sujetos
• Desarrollar procesos de formación permanente y promoverla en otros, para intervenir en la solución de la vida profesional en los ámbitos de acción de cada línea específica.
III. Aproximar al estudiante a los posiblesámbitos laborales donde podrá desempeñarse profesionalmente.
IV. Desarrollar, fortalecer y consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado.

ARTICULO 4o. Las prácticas profesionales tienen carácter obligatorio para todos los estudiantes, su valor es de 30 créditos, constituyen el 8% del total de la carrera. Son un ejercicio guiado y supervisado que se realiza fuera de laInstitución para garantizar la vinculación con el entorno.

ARTICULO 5o. Las prácticas tienen una duración de 180 horas y se cubren durante los tres últimos semestres.

I. L@s estudiantes podrán cubrir las horas especificadas a lo largo del semestre, dependiendo de las características del programa en el cual se inserten.
II. Los estudiantes podrán cubrir el total de horas especificadas porsemestre de manera intensiva.
III. La elección de la modalidad dependerá de las condiciones de la Entidad y de las necesidades específicas del estudiante.

CAPÍTULO 2º. DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES

ARTICULO 6º. En cada Unidad UPN se integrará un Comité de prácticas profesionales conformado por:

Direct@r de la unidad
Coordinad@r de la LicenciaturaCoordinad@r de las prácticas profesionales,
Responsable de cada línea específica y
Ases@r de las prácticas profesionales

ARTICULO 7o. Son funciones del Comité de prácticas profesionales:

I. Identificar las entidades donde se realizarán las prácticas profesionales.
II. Conocer los perfiles profesionales requeridos por las entidades.
III. Diseñar el programa de prácticasprofesionales en colaboración con la entidad.
IV. Diseñar e implementar el proceso de inducción del estudiante al programa de prácticas y a la entidad donde se realizará, previo acuerdo de las partes.
V. Designar a los asesores para las prácticas profesionales.
VI. Asignar los estudiantes para la realización de las prácticas profesionales.
VII. Realizar el seguimiento, evaluación...