Memorias

INTRODUCCION A LA TEORIA DE LA INFORMACION Y CODIFICACION

1. El mundo y las teorías

Con la publicación de "Una teoría matemática de la Comunicación", en 1948 por Claude E. Shannon, que luego apareció en forma de libro, nace una de las teorías que revolucionó al mundo y lo hizo evolucionar hacia el fascinante mundo de las telecomunicaciones.

En el mundo se usan las palabras comunicacióne información y a veces hasta se desconoce su importancia, A. J. Ayer, ha comentado la importancia que tiene el significado de la comunicación. Se comunica no sólo información, sino también conocimientos, errores, opiniones, ideas, experiencias, deseos órdenes, emociones, sentimientos. El calor y el movimiento pueden ser comunicados, así como la fuerza, la debilidad y la enfermedad, siendo lacomunicación diversa e importante, una teoría de la comunicación hoy llamada teoría de la información debe ser tan importante, que llega a tener validez interna y externa en el mundo científico.

Cuando se aprecian las palabras teoría y matemática con todo lo que implica de rigor, de abstracción y de formalismo, comienza a ser atractivo el conjunto de las dos teoría y matemática, que reunidas nodejan de ser espectantes.

Si se mira atrás la teoría de la comunicación data de los aportes de Aristóteles, sobre una noción tan universal en comunicación como fue la del movimiento, pues el definió el movimiento como "la realización de lo que existe potencialmente". Esto incluye el concepto de aumento o disminución de lo que puede ser aumentado y disminuido, lo que se gasta y desaparece y loque se forma y que de alguna forma aparece como que se destruye, en fin este concepto tan enigmático para los sucesores de Aristóteles como Newton, que con sus leyes, impactó tanto que aún las usan los ingenieros para proyectar todo desarrollo.

Por su lado Laplace redujo el sistema solar a una máquina explicable, que forma las bases de la aviación y del diseño y manejo de cohetes, así como losfundamentos de la astronomía.

Los idiomas están adaptados a las necesidades diarias, o quizá a las necesidades de los antepasados, no se puede tener una palabra distinta para cada objeto diferente o para cada diferente suceso, si así fuera, siempre se inventarían palabras y la comunicación sería imposible. Para tener un lenguaje práctico, muchas cosas o muchos sucesos deben ser enunciadoscon una misma palabra. Es natural hablar del movimiento de los hombres, los caballos y los carros y se dice que ellos corren.

La unidad entre los conceptos, está más en el lenguaje humano que en cualquier similaridad física, que la ciencia pueda tratar fácilmente y exactamente. Sería tonto buscar alguna teoría científica, elegante y útil que abarcara todos los significados de la palabra correr,como tampoco sería viable encerrar en una teoría todos los movimientos de Aristóteles o todos los tipos de información o comunicación, que los físicos posteriores han descubierto.

En el lenguaje diario, se usan palabras que ubican a las personas en sus ocupaciones diarias, a pesar de esto, es de observar que la ciencia no busca el conocimiento por el estudio de las palabras mismas y susrelaciones, sino que mira las cosas en su naturaleza, incluyendo naturaleza y actividad, las agrupa y las comprende en conjunto.

Tal comprensión, es la facultad de ver lo que tienen en común diferentes acontecimientos, por ejemplo, el movimiento en una dirección de indistintos cuerpos.

Para describir tales acontecimientos se utilizan descripciones científicas, por medio de un lenguajecotidiano, es el caso de velocidad, atracción, etc., que cuando se emplean en ciencia se da un significado estrecho y a menudo nuevo; en el caso de la teoría de la información, se trata de estudiar ese conocimiento nuevo no utilizando las palabras comunicación e información.

Una teoría científica válida, pocas veces ofrece siempre solución a los apremiantes problemas que repetidamente se presentan,...