Mercados laborales
Páginas: 4 (897 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2011
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. (I)
Gira en torno a las NN.TT. La globalización de la economía y lacultura. La aparición de nuevos sectores laborales. La potenciación del ritmo del cambio. Automatización industrial. La interactividad / Interdependencia. La complejidad. La inmediatez de productos yresultados. La eficiencia y el progreso.
NUEVOS SECTORES LABORALES
La desaparición de algunas profesiones. La aparición de otras. La aparición de nuevas modalidades laborales (el teletrabajo). Lanecesidad de reciclarse y cambiar de actividad laboral. Flexibilización del trabajo.
VELOCIDAD DE CAMBIO
Velocidad en la transmisión casi inmediata de la información a través de la red. Velocidad detransformación y perfección de del hardware y software. Velocidad de incorporación de los usuarios a la red y a las NN.TT.
SURGEN LOS PRIMEROS PROBLEMAS
Superpoblación en la red (direcciones IP)Límite teórico: 4x109
(en realidad bastante menos)
EL CENSO DE INTERNET
Actualmente 179 M. de usuarios on-line
Una predicción de
350 M. en el
2005
LA COMPLEJIDAD.
El dominio denuevas destrezas y habilidades (alfabetización informática).
LA EFICIENCIA Y EL PROGRESO
Nuevos valores sociales culturales, económicos, políticos y sociales se establecen en la sociedad. Mitos de la sociedad de la información: Sus impactos en la educación.
Mitos de las TICs aplicados a la educación (I)
Libertad de de expresión
Modelo democrático de educación
Amplitud deinformación
Neutralidad
Valor “per se” de la tecnología
Mitos de las TICs aplicados a la educación (II)
Mitos de las reducciones
Mitos de Los “más”
Mitos de las ampliacionesInteractividad
Manipuladoras de la mente
Mitos de las TICs aplicados a la educación (III)
Una única tecnología
Cultura deshumanizay alienante
Sustitución del profesor
Construcción compartida...
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. (I)
Gira en torno a las NN.TT. La globalización de la economía y lacultura. La aparición de nuevos sectores laborales. La potenciación del ritmo del cambio. Automatización industrial. La interactividad / Interdependencia. La complejidad. La inmediatez de productos yresultados. La eficiencia y el progreso.
NUEVOS SECTORES LABORALES
La desaparición de algunas profesiones. La aparición de otras. La aparición de nuevas modalidades laborales (el teletrabajo). Lanecesidad de reciclarse y cambiar de actividad laboral. Flexibilización del trabajo.
VELOCIDAD DE CAMBIO
Velocidad en la transmisión casi inmediata de la información a través de la red. Velocidad detransformación y perfección de del hardware y software. Velocidad de incorporación de los usuarios a la red y a las NN.TT.
SURGEN LOS PRIMEROS PROBLEMAS
Superpoblación en la red (direcciones IP)Límite teórico: 4x109
(en realidad bastante menos)
EL CENSO DE INTERNET
Actualmente 179 M. de usuarios on-line
Una predicción de
350 M. en el
2005
LA COMPLEJIDAD.
El dominio denuevas destrezas y habilidades (alfabetización informática).
LA EFICIENCIA Y EL PROGRESO
Nuevos valores sociales culturales, económicos, políticos y sociales se establecen en la sociedad. Mitos de la sociedad de la información: Sus impactos en la educación.
Mitos de las TICs aplicados a la educación (I)
Libertad de de expresión
Modelo democrático de educación
Amplitud deinformación
Neutralidad
Valor “per se” de la tecnología
Mitos de las TICs aplicados a la educación (II)
Mitos de las reducciones
Mitos de Los “más”
Mitos de las ampliacionesInteractividad
Manipuladoras de la mente
Mitos de las TICs aplicados a la educación (III)
Una única tecnología
Cultura deshumanizay alienante
Sustitución del profesor
Construcción compartida...
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