Metacognicion

¿Qué es la Metacognición?
Uno de los campos mas populares de los últimos años sobre el desarrollo psicológico es el referido a l de la metacognicion. Rescata el concepto de “conciencia” el cualhabía sido rechazado por la psicología conductista. Este concepto tiene un gran potencial practico para la educación moderna, pues, el aprendiz que se conoce a si mismo en cuanto a como funciona su mentetiene una ventaja frente a aquel que no ha autoevaluado sus propios conocimientos, su capacidad de comprensión oral y escrita, su capacidad atencional, su capacidad de aprendizaje por materia, etc.Sus antecedentes se remontan a la filosofía clásica griega cuando Socrates (469-339 a.C.) aconsejaba: “Conocete a ti mismo porque la verdad esta dentro de ti”, invitando a adquirir conciencia de loslimites de nuestro propio saber. En otras palabras cuanto mas aprendo, mas se abre mi horizonte de potenciales aprendizajes, me percato que el conocimiento es infinito y debo continuar indagando.
Lametacognicion hace referencia al proceso de la propia vida interna para conocer sus potenciales y sus deficiencias, la capacidad de autoanalizar y valorar sus procesos y productos cognitivos parahacerlos mas eficientes en situaciones de aprendizaje y resolución de problemas (Flavell, 1993).
Etimologicamente significa “conocimiento sobre el conocimiento” y hace referencia a un plano de concienciaparalela que es “meta”, es decir, suspendida por encima de la actividad mental para efecto de planificar, supervisar y evaluar las estrategias empleadas al momento de aprender y/o ejecutar una tareacognitiva.
La habilidad metacognitiva Se basa en un procedimiento de interrogatorio introspectivo y/o retrospectivo (analizar sus experiencias pasadas). Vygotsky afirmaba: “quien se plantea preguntastiene ya la mitad de las respuestas a su alcance”. Es decir, que aquel que reflexiona y descubre que es lo que sabe y que es lo que no, tiene mayores posibilidades de seguir avanzando en el...