metacognicion

Universidad Cooperativa de Colombia
Maestría en Informática Aplicada a la Educación
Reflexión

La lectura vamos hacer un dibujo y la reflexión anexa, son escritos que me hace reflexionar como docente y en muchos aspectos de mi vida: ¿estaré haciendo mi trabajo bien?, ¿qué fallas tengo? ¿Qué puedo hacer para mejorar? ,Muchas veces en nuestro quehacer laboral actuamos como la primeradocente, queremos que nuestros estudiantes hagan las cosas como nosotros queremos, no les permitimos que sean creativos y piensen por ellos mismos, fuimos educados de esa forma, pero tenemos que tener en cuenta que los niños de hoy en día no son como los niños de antes , que la educación de hoy en día no es como la educación de antes en pocas palabras el mundo de hoy en día no es como el mundo de antes,hoy en día el estudiante está rodeado de tecnología y pare ellos esta ya es una necesidad, nosotros como formadores tenemos responsabilidad de concientizar al joven para que utilicen esta tecnología como herramienta en su aprendizaje , no como muchos lo utilizan normalmente , solo como distracción, siendo para ellos en lugar de una herramienta que potencialice su rendimiento, se convierte enun factor de distracción que no le permite obtener un buen rendimiento. Nosotros en nuestra época teníamos toda nuestra atención en el docente, lo que nuestro profesor dijera era ley orden, ahora para los estudiantes no somos vistos de esa forma, tenemos que cambiar nuestra forma de enseñar, vivimos en un mundo rodeado de tecnología, estas nuevas tecnologías no las tenemos que ver como nuestrosenemigos, sino como una herramienta, que potencialice la creatividad del estudiante.
Muchas veces nos quedamos dormidos, queremos el cambio pero seguimos pensando y actuando de la misma forma, no sé si por miedo a lo nuevo, por falta de capacitación, por conformismo , por mediocridad, muchas veces atribuimos nuestra forma de actuar a la falta de motivación, por un lado que nos somos bienremunerados, que ya las políticas del gobierno e educación les interesa más la cantidad de personas que la calidad de personas graduadas, colocando leyes , como la promoción automática, donde el estudiante ya no se preocupa por aprender , se hace cada día más mediocre, tenemos hacinamiento 40 - 45 estudiantes en un salón , algunos sin un objetivo o meta a seguir , no saben para donde van, otrosvan solo a molestar , a crear conflicto con sus compañeros, ya es muy normar escuchar en nuestras instituciones el Bullying o Matoneo, jóvenes atacando otros jóvenes , por otro lado tenemos que ser para muchos estudiantes sus padres, amigos o en el peor de los casos sus enemigos ya que en la casa no hay apoyo ninguno, lo único que encuentran son hogares conflictivos , enfrentarnos con padres quepiensan que el colegia es la guardería , sin encontrar ningún apoyo para educar sus hijos ,aunque no todo es malo, hay jóvenes que en muchas ocasiones que aunque queremos tirar la toalla , nos motivan por medio de su cariño y actitud a seguir adelante tenemos que despertar, hay muchachos que nos necesitan y no solo por ellos por nosotros mismos, es el momento de sacudirnos dejar la pereza,prepararnos dejar de ser esos docentes tradicionales e un mundo que ya no es tradicional, como podemos formar jóvenes con mentalidades creativas , lideres , personas de emprendimiento si nosotros no lo somos , no nos damos cuenta , que se educa más con ejemplo que con cualquier otra cosa .

Muchas veces criticamos a nuestros estudiantes y no nos damos cuenta que nosotros que en ocasiones somos peor,decidimos hacer una maestría y nos esforzamos por sacar un proyecto adelante, aunque no siempre es por falta de esfuerzo y trabajo, simplemente hace falta tener claridad, por nuestra misma falta de costumbre de leer, de investigar y de proponer, En nuestro mundo laborar el sistema de educación pública, se preocupa más por otras cosas , con las cuales terminamos cansados, pero que en cierta...