Metodo cantiano

Descartes:
Partes y reglas del método:
Por método entiende descartes un conjunto de reglas ciertas y fáciles, por las cuales nadie tomara jamás lo falso como verdadero y llegara al conocimiento verdadero de todo aquello de que sea capaz. Descartes quiere alcanzar un saber absolutamente cierto, cuya verdad sea tan firme que este mas allá de toda posible duda. El método cartesiano consiste enemplear la duda para ver si hay algo capaz de resistirla, aun la duda más exagerada. La duda es metódica, se emplea como instrumento para llegar a la verdad, pero no para quedarse en ella. Es universal, porque debe aplicarse a todo sin excepción, nada debe excluirse de ella, hasta llegar al caso del que sea imposible aplicarse la duda. La duda es hiperbólica, ya que debe ser llevada hasta suextremo máximo, forzarla al máximo posible.
Descartes enuncia cuatro reglas o preceptos: El primero el de la evidencia: no admitir como verdadero cosa alguna, como no supiese con evidencia que lo es. La evidencia tiene dos características: la claridad y la distinción. Un conocimiento es claro cuando la idea misma se muestra directamente.
La segunda es la regla del análisis, en cualquier problema ocuestión compleja, se lo debe dividir, analizar y seguir dividiendo hasta justamente llegar a algo evidente, de modo que la división es el procedimiento para alcanzar la evidencia. Al poder dividir y tratarse por separado facilitan el trabajo y ayudan a obtener soluciones mejores y más fiables. Para ello intentaremos transformar las ideas complejas en ideas simples.
La tercer regla la desíntesis: Comenzar el razonamiento por los objetos más simples y más fáciles de conocer, para ir ascendiendo poco a poco hasta el conocimiento de los más complejo.
La cuarta regla, de enumeración, exige examinar lo estudiado para estar seguro de no haber pasado por alto algún aspecto o tema. Para esto se hará todas las revisiones necesarias hasta llegar a la certeza de que no se ha omitido ningún miembro delrazonamiento.
Las reglas del método se pueden ver en las acciones de Nelson, quien recopila tras su investigación la evidencia y la va analizando. Hace una síntesis yendo de lo más simple cuando se pregunta porque Martin estaba en la montaña si no le gustaba la altura, o porque tenía una soga el hueso. Hasta llegar a lo que parece la evidencia inobjetable, la confesión de Lisa. De haber aplicadocorrectamente el método, debería haber dudado de la muerte de Martin, ya que no hay una evidencia clara y directa al respecto.
Genio Malvado
Los razonamientos o procesos discursivos se apoyan en ciertos principios, como que todo objeto es idéntico a sí mismo. Estos principios son conocidos de un modo inmediato, de modo intuitivo. Poniendo ante la duda estos principios Descartes propone elargumento del genio maligno. Supone que un genio maligno o espíritu poderoso, ha puesto toda su industria en engañarlo. Descartes no dice que tal genio exista efectivamente, pero no se tiene una razón para suponer que no lo haya, por lo que existe una posibilidad. Y dado que la duda debe llevarse al extremo máximo, incluso forzarla, si se quiere llegar a un conocimiento totalmente indubitable lahipótesis del genio maligno debe ser tomada ya que representa el punto máximo de la misma.
En este punto en que la duda llega a su extremo, se convierte en lo opuesto, el conocimiento absolutamente cierto: “queriendo yo pensar, de esa suerte, que todo es falso, era necesario que yo, que lo pensaba, fuese alguna cosa. Y observando esta verdad: yo pienso, luego soy”. Descartes toma esto como el primerprincipio de la filosofía, dado que resiste a la duda más absoluta. En caso de que existiese el genio maligno ejerciendo poder sobre mí, tengo que existir o ser, para por lo menos ser engañado.
Cuando Lisa busca a Bart en la habitación, su culpa, el sentirse juzgada y la tensión que siente, todo esto puede verse como el genio malvado, no la hace ver con claridad y cree que Bart está queriendo...