Metodo Del Caso

METODO DEL CASO

En el método del caso, es un enlace entre la teoría y la práctica, donde el profesor debe asegurarse que el alumno tenga muy claro la base teórica que le permita trabajar con elcaso y transferir sus conocimientos a una situación real.
El método del caso es:
* Interactivo
* Dinámico
* El profesor actúa como facilitador del proceso, orientado a la discusión en losmomentos en los que ésta se pudiera desviar de los objetivos de aprendizaje.
* El caso, que es un documento escrito, sirve como base para la discusión que se lleva a cabo en la clase.
* El casose basa en una situación real.
* Pueden existir diferentes alternativas de soluciones ante la situación presentada.
* El participante o alumno debe plantear supuestos claros y bienfundamentados acerca de la información que no está disponible en el caso.

Comparación con el Método Tradicional
METODO DEL CASO | METODO TRADICIONAL |
Es Inductivo | Es Deductivo |
Va de lo específicoa lo general | Va de lo general a lo específico |
Se centra el él alumno | Se centra en el docente o profesor |
Hace énfasis en el aprendizaje | Hace énfasis en la enseñanza |
Se orienta a lasolución del problema | Se orienta a la adquisición de conocimientos |

Existen varias formas de resolver los casos, pues todas deben basarse en una discusión grupal.
Una propuesta de tantasmetodologías es la siguiente:
PASO 1: Preparación Individual
* El participante o alumno lee y analiza el caso, asumiendo el papel del que toma las decisiones.
* Identifica los puntos críticos en elplanteamiento del caso, donde determina quién es el protagonista y cuál es la situación que está enfrentando.
* Identifica las alternativas para resolver el problema descrito en el caso.
*Desarrolla una propuesta inicial para resolver el caso.

PASO 2: Discusión en grupos pequeños
* Los alumnos intercambian los conocimientos y experiencias resultantes de la preparación individual....