metodo montesori

Método Montessori
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El método Montessori, es un método educativo alternativo basado en las teorías del desarrollo del niñoideadas por la educadora italiana María Montessori a finales del siglo XIX y principios del XX. Su libro El método Montessori fue publicado en 1912.
La cosmovisión de este método es de gran relevanciapara la educación vigente en el mundo entero.
Este método educativo se caracteriza por poner énfasis en la actividad dirigida por el niño y observación clínica por parte del profesor. Esta observacióntiene la intención de adaptar el entorno de aprendizaje del niño a su nivel de desarrollo.
Contenido
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1 Historia
2 Planteamientos pedagógicos
2.1 Centenario de las escuelas Montessori2.2 Modelo educativo o sólo un método
3 Véase también
4 Referencias
5 Enlaces externos
[editar] Historia


Colegio Montessori en Holanda, 1915. Fotografía recogida en el libro "VanHolkema & Warendorf's Uitgevers Mij", Amsterdam, 1916, que trata sobre el método Montessori.
El Método Montessori de educación que ella obtuvo de su experiencia, ha sido aplicado exitosamente con todotipo de niños y es muy popular en muchas partes del mundo.[cita requerida] Sin importar las críticas a su método en los inicios 1930s-1940s, ha sido aplicado y ha obtenido un avivamiento.[cita requerida]En 1907 Montessori estableció la primera Casa de los Niños, 'Casa dei Bambini', en Roma. Ya por 1913, hubo un intenso interés por su método en Norteamérica, interés que más tarde disminuyó. (NancyMcCormick Rambusch revivió el método en América, estableciendo la Sociedad Americana Montessori [American Montessori Society] en 1960.) Montessori fue exiliada por Mussolini a la India durante laSegunda Guerra Mundial, mayormente porque rehusó comprometer sus principios y convertir a los niños en pequeños soldados. Montessori vivió el resto de su vida en los Países Bajos, país en el cual se...