METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Páginas: 2 (322 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL.
CAPITULO IV. CONTROL DE LECTURA
¿QUÉ ES EL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA?
Es un proceso y un producto unproceso ya que a partir de nuestro tema de interés, podremos indagar en fuentes disponibles, y un producto porque al final de nuestra investigación, obtenemos un ensayo completo.
El desarrollo de laperspectiva teórica sustenta, como su nombre lo indica, teóricamente el estudio, una vez que se ha planteado el problema de investigación, éste a su vez, requiere poseer objetivos y preguntas deinvestigación y evaluar su relevancia y factibilidad.
FUNCIONES DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA.
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
2. Orienta sobre cómo ha de realizarseel estudio. Al acudir a los antecedentes nos podemos dar cuenta de cómo se ha tratado un problema específico de la investigación.
3. Amplia el horizonte de estudio o guía al investigador para que secentre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio, esto es decir la importancia sobre esa situación.
5. Conduce alestablecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
6. Inspira nuevas líneas y áreas deinvestigación
7. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio. Aunque podemos no estar de acuerdo con dicho marco o no utilizarlo para explicar nuestros resultados, es solo unpunto de referencia.
¿QUÉ ETAPAS COMPRENDE EL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA?
Comprende dos etapas para la construcción del marco teórico,
1. Depende del grado en el desarrollo delconocimiento, puede ser desde una teoría desarrollada, pasando por las generalizaciones empíricas y descubrimientos parciales, hasta las guías no investigadas e ideas vagas.
2. La organización se edifica por...
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL.
CAPITULO IV. CONTROL DE LECTURA
¿QUÉ ES EL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA?
Es un proceso y un producto unproceso ya que a partir de nuestro tema de interés, podremos indagar en fuentes disponibles, y un producto porque al final de nuestra investigación, obtenemos un ensayo completo.
El desarrollo de laperspectiva teórica sustenta, como su nombre lo indica, teóricamente el estudio, una vez que se ha planteado el problema de investigación, éste a su vez, requiere poseer objetivos y preguntas deinvestigación y evaluar su relevancia y factibilidad.
FUNCIONES DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA.
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
2. Orienta sobre cómo ha de realizarseel estudio. Al acudir a los antecedentes nos podemos dar cuenta de cómo se ha tratado un problema específico de la investigación.
3. Amplia el horizonte de estudio o guía al investigador para que secentre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio, esto es decir la importancia sobre esa situación.
5. Conduce alestablecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
6. Inspira nuevas líneas y áreas deinvestigación
7. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio. Aunque podemos no estar de acuerdo con dicho marco o no utilizarlo para explicar nuestros resultados, es solo unpunto de referencia.
¿QUÉ ETAPAS COMPRENDE EL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA?
Comprende dos etapas para la construcción del marco teórico,
1. Depende del grado en el desarrollo delconocimiento, puede ser desde una teoría desarrollada, pasando por las generalizaciones empíricas y descubrimientos parciales, hasta las guías no investigadas e ideas vagas.
2. La organización se edifica por...
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