Metodologia ii

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Presentación
Introducción
Dedicatoria
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
I.1. Elección del Tema.
I.2. Delimitación del Tema.
I.3. Estructura del Problema.
.3.1. Descripción del problema.
I.3.2. Elementos del problema.
I.3.3. Dimensión en cuantos recursos
I.3.4. Formulación del problema.
I.3.5. Objetivo general.
I.3.6. Objetivo específico.
 MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
II.1. AntecedentesHistóricos.
II.2. Ubicación Geográfica.
II.3. Aspectos cuantitativos y cualitativos.
 MARCO CONCEPTUAL
III.1. Elementos del marco conceptual.
 HIPÓTESIS
IV.1. Estructura y formulación de la hipótesis.
IV.2. Representación gráfica de la hipótesis
 RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
V.1. Cuestionario.
V.2. Muestreo.
 ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
VI.1. Tabulación de datos.
VI.2.Representación de datos.
CONCLUSIONES
SUGERENCIAS
ANEXOS
BIBLIOGRAFÍAS

PRESENTACIÓN
Escogimos el tema la educación sexual con el propósito de tratar de disminuir la ignorancia de algunas personas sobre este tema que por la falta de información nos afecta hoy en día, y para lograr una calificación y el objetivo general de la asignatura de Métodos de la Investigación II.
Sabemos lo importante quees este problema para la humanidad por eso este libro se describen las causas que nos han llevado a la ignorancia en esta área y se expone cuáles son las consecuencias, en todos los niveles de la falta de estos conocimientos, también de cuáles son las fuentes o las que acuden los seres humanos cuando necesitan información.
En la actualidad la falta de conocimiento sobre este tema ocasiona enmuchas personas: complejos de culpa, puede ocasionar conflictos entre los jóvenes, para poder explicar o llegar a una solución de sus problemas. El objetivo de este libro es proporcionar información sobre la importancia de la sexualidad.
INTRODUCCIÓN
La amplitud de la ignorancia en nuestra sociedad con respecto a al sexualidad, da fe de una gran cantidad de mitos relacionados con este aspecto de lavida humana.
En el pasado, en los últimos 41 años se han hecho avances, en la actualidad, en la calidad y pertinencia de la educación sexual y estos siguen siendo insuficientes, este problema del desajuste sexual no es de naturaleza casual.
Los obstáculos para la educación sexual y los complejos de culpa y los temores se deben disolver de manera que la educación sexual sea efectiva para queesta pueda llegar a ser algún día un derecho con el que se nace, para todos los seres humanos.

DEDICATORIA
A mis padres:
Víctor Manuel Castillo Castillo
Argelia López Orozco.
Doy gracias a dios por ponerme en mi vida, unos padres tan buenos, a pesar de que no he sido una buena hija, pero yo los quiero.
Tantas cosas que han pasado, situaciones en donde se necesita un regaño, y lo he tenidopero todo para bien, siempre me han dado y se que contare con ellos cuando los necesite.
Gracias.
Argelia Castillo López.
A mis Amigos:
A esas personas especiales que cuando los necesitas ahí están sin pedir nada, a cambio solo brindarme su amistad.
Melissa Hernández Trujillo.
A mis Padres:
Dedico este trabajo a todo los padres, en especial a los míos, porque son personas tan maravillosas, ycomprensivas con migo.
Gracias.
Daniel Jiménez Gutiérrez.
A mis Padres:
Primeramente les doy gracias a dios por darme unos padres tan maravillosos que han sabido educarme y aconsejarme en los momentos difíciles, sin ellos y sin sus consejos no sería nadie.
Gracias por ser lo que son: Mis padres, con mucho cariño y amor.
Delia Matus Cartas..
Para ti:
Que compartes una y mil ideas, sobrequién eres y quién deseas ser, es importante analizar los hechos antes de actuar siempre dando lo mejor de uno mismo es “dar” lo mejor para poder recibir.
Ser justo en nuestros actos es razonable.
Antonia Rasgado Trujillo.
A todas las personas:
Que desean comprender mejor sus propias necesidades y comportamiento sexuales, así como ser más aceptadas por sus semejantes, aunque sus actitudes y...
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