Metodologia

Este ensayo es una aportación sobre los temas y conceptos desarrollados en la metodología de la ciencia; y así mismo doy a conocer conceptos y referencia, científicas y filosóficas que hacen alusión sobre este mismo tema, así como también doy un pequeño punto de vista, crítica y argumento sobre las referencias y conceptos mencionados en este ensayo.
La idea central de este ensayo es dar aconocer ¿qué es la metodología de la ciencia? Para hacer mas entendible y dar una explicación de lo que significa y cuál es su finalidad en el ámbito en que se desenvuelve.
Así, el objetivo principal de este ensayo consiste en ofrecer una explicación sencilla, con la mayor claridad posible y ordenada, sobre el tema metodología de la ciencia así como sus elementos principales, basándome en conceptoscientíficos y filosóficos, así como aportaciones de algunos autores.
En este ensayo propongo, pues, dar a conocer de una manera sencilla los temas que aborda la metodología de la ciencia como los son la epistemología, métodos y metodología, perspectiva empírica analítica, realidad y conocimiento, método científico y técnicas y métodos. Estas son, pues, las herramientas y temas que aborda lametodología de la ciencia para llegar a un conocimiento claro y específico.
El objetivo principal de la metodología de la ciencia es llegar al conocimiento hechando mano de varias herramientas para apoyarse, pero para ello es importante saber que es el conocimiento, la definición mas sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato,una noticia sobre algo. El conocimiento es una noticia o información acerca de un objeto.
El conocimiento tiene 4 elementos que son:
 El sujeto es la persona que conoce.
 El objeto es la cosa o persona conocida.
 La representación es el contenido captado y que se refiere a un objeto.
 La operación es el acto mismo de conocer.
Esto me da la conclusión de que no es lo mismo conocimientoque pensamiento. El pensamiento está incluido en el conocimiento; esto quiere decir que cuando el hombre conoce algo se le viene una serie de pensamientos; por ejemplo si yo te conozco pienso que eres una buena persona, amable, tranquila, paciente o por el contrario arrogante, egoísta, intranquila, etc. Esto depende de cada uno.
Esto es pues una pequeña introducción de lo que busca la metodologíade la ciencia (el conocimiento).
Comenzare con los temas o herramientas que aborda para llegar al conocimiento.
La epistemología del griego episteme, conocimiento y logos, teoría. Es una rama de la filosofía cuyo objeto es el estudio del conocimiento científico.
Es una moderna disciplina que pretende analizar los funcionamientos de la ciencia independientemente de la filosofía; esto quiere decirque el hombre no va a crear una verdad, va a buscar una realidad de manara lógica (su propósito es romper con los dogmas).
De acuerdo a lo mencionado por Piaget la epistemología le interesa la valides del conocimiento, pero también las condiciones que acceden a él, es de carácter científico, es decir teórico y empírico y no metodológico y practico como lo menciona Popper. En cuanto a miopinión estoy de acuerdo con lo mencionado por Piaget ya que la epistemología pretende analizar las funciones de la ciencia y desechar la filosofía esto quiere decir que no crea verdades busca una realidad de manera lógica-científica.
Otra de la herramientas para llegar a la construcción del conocimiento o una realidad son el método y la metodología.
Método del griego meta, al lado; odos, camino.Significa “al lado del camino”. Es el camino o procedimiento adecuado para seguir una finalidad. En nuestro caso, se trata de conseguir la verdad. Cuando alguien busca la verdad pero sin método se expone a dos grandes peligros.
A) El despilfarro de esfuerzo busca aquí y allá sin un plan fijo, sin una orientación determinada.
B) La inseguridad para alcanzar la meta, puesto que sin camino...