Metodologia

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
PROGRAMA DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS
SECRETARÍA ACADÉMICA
Coordinación de Planes y Programas de Estudio
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Programa Educativo:
Vigencia:
Horas:
Teoría:
Práctica:
Créditos:

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Asignatura:
Campo de formación:
Área de conocimiento:
Semestre en que se cursa:Requisitos para cursarla:
Carácter de la asignatura:

LCP, LAE, LNCI, LM, LGT
2009-2010
80
3
2
8

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Básico
Competencias genéricas
Tercero
Ninguno
Obligatoria

I. COMPETENCIA (S) DEL CURSO
Capacidad de reflexión y análisis de diversas técnicas de investigación científica y aplicarlas, en la construcción y reconstrucción del
conocimiento de los hechoscontables y administrativos, de tal manera que se logre desarrollar una habilidad en su uso y manejo
dentro de su formación profesional.

II.
Elaboración del reporte de investigación.

EVIDENCIA (S) DE DESEMPEÑO

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III. DESARROLLO POR UNIDADES
Contenido Temático

Nombre de la Unidad
I. INTRODUCCIÓN

1)
2)
3)
4)
5)
6)

7)
8)

II. EL
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA

Definición de metodología y técnicas de investigación social
El método científico
El proceso de investigación científica.
La importancia de las técnicas de investigación documental
y de campo.
Los negocios comoobjeto de la investigación
Características del conocimiento contable y administrativo
en relación a su cientificidad.
a) Objeto de estudio
b) Campo de estudio
c) Método de estudio
El papel de las teorías contables y las teorías administrativas
en la investigación.
Tipos de investigación

1) ¿Qué es plantear el problema de investigación?
2) Elementos del planteamiento del problema deinvestigación
a) Objetivos de investigación
b) Preguntas de investigación
c) Justificación de la investigación
d) Viabilidad de la investigación
e) Consecuencias de la investigación.

Competencia Específica

Tiempo

Capacidad para integrar una 4 horas
visión de conjunto sobre los
principios y características
que permiten definir a la
investigación
como
una
actividad
de
caráctercientífico, cuyo proceso es
plenamente
aplicable
al
quehacer de los estudiosos
de fenómenos relacionados
con el funcionamiento de
empresas e instituciones.
Asimismo, deberá explicar la
naturaleza del conocimiento
contable y administrativo,
identificando los tipos de
investigación que es posible
desarrollar en tales áreas del
conocimiento.
Capacidad para formular, de 8 horas
manera lógicay coherente,
problemas de investigación
científica, considerando el
conjunto de elementos que
debe contener esta etapa del
proceso de investigación.

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III. LA ELABORACIÓN
DEL MARCO
TEÓRICO1)
2)
3)
4)

Funciones del marco teórico
Etapas que comprende la elaboración del marco teórico
Revisión de la literatura
Construcción del marco teórico

IV. DEFINICIÓN DEL
TIPO DE
INVESTIGACIÓN A
REALIZAR

1) Tipos de estudios en la investigación del comportamiento
humano
2) Estudios exploratorios, descriptivos, correlacionares,
explicativos
3) Elementos de los diferentes tiposde estudio en la
investigación

V. FORMULACIÓN DE
LA HIPÓTESIS

1) Concepto de hipótesis
2) Concepto de variables
3) Relación entre las hipótesis, las preguntas y objetivos de
investigación
4) Origen y características de una hipótesis.
5) Tipos de hipótesis
6) Concepto de hipótesis de investigación, de hipótesis nulas,
de hipótesis alternativas, de hipótesis estadísticas
7)...