Metodología de la investigación

_________________________________________________________ Manual de Prácticas

Capítulo tercero

Marco referencial
Objetivos de aprendizaje

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Comprender que actividades se deben realizar para observar y analizar experiencias o fenómenos relacionados con un problema de investigación. Realizar actividades para revisar la literatura pertinente a un problema de investigación.Desarrollar habilidades en la búsqueda, revisión y selección de literatura acorde al estudio. Elaborar, sobre la base de la revisión de la literatura correspondiente, el marco referencial (conceptual y teórico) que contextualice el problema de investigación. Comprender los conceptos relativos a la construcción de teorías.

¿Qué es el marco referencial?

Es el que hace alusión al problema paraubicarlo dentro de una óptima concreta dentro de un momento específico. Parte de la observación propia de los hechos, del conjunto de experiencias profesionales y de los antecedentes teóricos e históricos. Dicho marco se estructura mediante dos aspectos: 1. Marco conceptual Permite definir el problema desde la ideología, necesidad, experiencia y conceptos obtenidos a partir de la observaciónsistemática de los fenómenos estudiados. Ello implica sustentar empíricamente el problema.
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______ 2. Marco teórico Permite definir el problema desde una corrienteo teoría que da respuesta tentativa a los hechos o problemática a estudiar. Permite apoyarse en elementos teóricos que explican o ayudan a comprobar los fenómenos que se producen. También ayuda a precisar y organizar los elementos contenidos en la descripción del problema, de tal forma que puedan ser manejados y convertidos en acciones concretas. Ello implica sustentar teóricamente el estudio, quesignifica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general, que permitan respaldar y encuadrar teórica e históricamente el estudio. 2.1. Diseño del marco teórico de referencia Después de haber delimitado el problema objeto de estudio, se elabora un esquema que explique, en forma teórica el fenómeno a investigar, con el propósito de apreciar lamagnitud o gravedad del problema. Esto es, medir la distancia que existe entre lo ideal, el deber ser de la teoría y lo real, que es la situación en que se encuentra el problema. A este cuerpo ideal se le llama marco de referencia o marco teórico conceptual. 2.2. Funciones del marco teórico El marco teórico debe cumplir con las siguientes funciones: a) Permite tener un espacio de ubicación parainterpretar los resultados del estudio. b) Amplía el horizonte del estudio y sirve de guía para centrarse en el problema, evitando desviaciones del planteamiento original. c) Sirve de ayuda para prevenir errores. d) Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo la investigación. Permite conocer cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipo de estudios se han efectuado, cómo se hanrecolectado los datos, en qué lugares se han realizado, qué diseños se han utilizado, etcétera. e) Conduce a la definición de hipótesis o afirmaciones que habrán de someterse a prueba en la realidad. f) Inspira nuevas ideas de investigación. 2.3. Etapas para elaborar el marco teórico El elaborar el Marco Teórico, implica desarrollar dos etapas:____________________________________________________________

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_________________________________________________________ Manual de Prácticas 1) Revisión de la literatura correspondiente Esta consiste en detectar, obtener, seleccionar y consultar la bibliografía y materiales que puedan ser útiles para la finalidad del estudio. Así como...