Metodos de la investigacion
Páginas: 27 (6553 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2012
GUÍA DE ESTUDIOS Universidad del Centro del Bajío
Asignatura: Autor: Edición: Lugar y Fecha: Clave: Crédito:
Metodología Investigación
de
la
LAI Paulina Alejandra Vega Gallardo Primera Celaya, Gto. Agosto del 2010 LASA04A
Metodología de la Investigación
Índice
Introducción 2
Objetivo de la asignatura
11
Unidad I Metodología e investigación documental 13
UnidadII Herramientas del Investigador 17
Unidad III Elaboración de un escrito con carácter académico 26
Unidad IV Conocimiento Científico 35
Unidad V Proyecto de Investigación 43
Bibliografía
49
1
Metodología de la Investigación
Introducción
El presente texto le servirá a lector como base y guía durante el curso de Metodología de la Investigación. Los contenidos aquípresentados servirán para complementar la formación del Licenciado en Administración de empresas, dándole las bases necesarias para abrir su mente hacia la investigación. Además, durante el transcurso de esta asignatura se le proveerán de diferentes conceptos y técnicas que le ayudarán en la realización de los trabajos académicos que su enseñanza requiera. Este texto de autoenseñanza es totalmenteintroductorio y su temática se refiere a los orígenes, fundamentos, y que han permitido al ser humano desarrollarse en el campo de la investigación.
2
Metodología de la Investigación
GUÍA PARA EL ESTUDIANTE
¡HOLA! ¿CÓMO ESTAS?
¡Bienvenido a este nuevo reto que es la educación autodidacta! En esta primera parte se te ofrece una metodología fácil y asimilable, que tiene como objetivo inducirtea que te intereses y hagas tuyos los contenidos de esta materia. Los pasos que se te recomiendan seguir son los siguientes:
1. LECTURA REFLEXIVA Este primer paso consiste en leer detenida y reflexivamente las páginas, capitulo o capítulos; del o los libros que se señalen en cada sección. Esto con el fin de obtener respuestas a los cuestionamientos establecidos en el apartado de subtemas. Esindispensable que tengas la disposición para adquirir la bibliografía necesaria para este quehacer. Toma en cuenta que cuentas con la ayuda del asesor para hacerlo.
2. PROBLEMARIO Son una serie de preguntas y problemas que te ayudan a comprender el tema que se te presenta. Para contestar a estos
3
Metodología de la Investigación
cuestionamientos deberás desarrollar tu capacidad reflexivay crítica, para que te ayude a mostrar la adquisición del conocimiento. Esfuérzate al máximo para resolver este problemario, ya que servirá de base para elaborar la evaluación cuantitativa.
3.
IMPRESIONES Este apartado de tu guía tiene como finalidad que expreses, de
manera escrita, el aprendizaje que has hecho tuyo, las limitantes, las dudas, y las perspectivas que te han motivado a larealización de los dos puntos anteriores. Esto con el fin de que puedas compartir de manera objetiva, cualquiera de los puntos descritos, con tu asesor. Para que juntos puedan solucionar dudas y poner en práctica estrategias didácticas que te ayuden en la obtención de conocimiento. Además, este apartado te servirá como autoevaluación en cuanto a logro de los objetivos generales y personales queorientan el rumbo de la asignatura.
4. PLANTEAMIENTO DE NUEVOS PROBLEMAS Después de leer y resolver las preguntas y la autoevaluación seguramente te surgirá la inquietud de profundizar en algún tema, confrontar opiniones, encontrar nuevas formas de resolver los problemas, investigar de donde salió todo este cumulo de información, o solamente contestar tus dudas. Este es la oportunidad de expresartodos estos menesteres, mediante el planteamiento de un problema, que te lleve a consultar
4
Metodología de la Investigación
diferentes
fuentes
de
información,
para
que
contestes
tus
cuestionamientos, y los presentes al asesor. Este proceso formará parte de tu calificación. Trata de concentrarte en un tema y marcar muy bien los limites, evita ser pretencioso, y...
Asignatura: Autor: Edición: Lugar y Fecha: Clave: Crédito:
Metodología Investigación
de
la
LAI Paulina Alejandra Vega Gallardo Primera Celaya, Gto. Agosto del 2010 LASA04A
Metodología de la Investigación
Índice
Introducción 2
Objetivo de la asignatura
11
Unidad I Metodología e investigación documental 13
UnidadII Herramientas del Investigador 17
Unidad III Elaboración de un escrito con carácter académico 26
Unidad IV Conocimiento Científico 35
Unidad V Proyecto de Investigación 43
Bibliografía
49
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Metodología de la Investigación
Introducción
El presente texto le servirá a lector como base y guía durante el curso de Metodología de la Investigación. Los contenidos aquípresentados servirán para complementar la formación del Licenciado en Administración de empresas, dándole las bases necesarias para abrir su mente hacia la investigación. Además, durante el transcurso de esta asignatura se le proveerán de diferentes conceptos y técnicas que le ayudarán en la realización de los trabajos académicos que su enseñanza requiera. Este texto de autoenseñanza es totalmenteintroductorio y su temática se refiere a los orígenes, fundamentos, y que han permitido al ser humano desarrollarse en el campo de la investigación.
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Metodología de la Investigación
GUÍA PARA EL ESTUDIANTE
¡HOLA! ¿CÓMO ESTAS?
¡Bienvenido a este nuevo reto que es la educación autodidacta! En esta primera parte se te ofrece una metodología fácil y asimilable, que tiene como objetivo inducirtea que te intereses y hagas tuyos los contenidos de esta materia. Los pasos que se te recomiendan seguir son los siguientes:
1. LECTURA REFLEXIVA Este primer paso consiste en leer detenida y reflexivamente las páginas, capitulo o capítulos; del o los libros que se señalen en cada sección. Esto con el fin de obtener respuestas a los cuestionamientos establecidos en el apartado de subtemas. Esindispensable que tengas la disposición para adquirir la bibliografía necesaria para este quehacer. Toma en cuenta que cuentas con la ayuda del asesor para hacerlo.
2. PROBLEMARIO Son una serie de preguntas y problemas que te ayudan a comprender el tema que se te presenta. Para contestar a estos
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Metodología de la Investigación
cuestionamientos deberás desarrollar tu capacidad reflexivay crítica, para que te ayude a mostrar la adquisición del conocimiento. Esfuérzate al máximo para resolver este problemario, ya que servirá de base para elaborar la evaluación cuantitativa.
3.
IMPRESIONES Este apartado de tu guía tiene como finalidad que expreses, de
manera escrita, el aprendizaje que has hecho tuyo, las limitantes, las dudas, y las perspectivas que te han motivado a larealización de los dos puntos anteriores. Esto con el fin de que puedas compartir de manera objetiva, cualquiera de los puntos descritos, con tu asesor. Para que juntos puedan solucionar dudas y poner en práctica estrategias didácticas que te ayuden en la obtención de conocimiento. Además, este apartado te servirá como autoevaluación en cuanto a logro de los objetivos generales y personales queorientan el rumbo de la asignatura.
4. PLANTEAMIENTO DE NUEVOS PROBLEMAS Después de leer y resolver las preguntas y la autoevaluación seguramente te surgirá la inquietud de profundizar en algún tema, confrontar opiniones, encontrar nuevas formas de resolver los problemas, investigar de donde salió todo este cumulo de información, o solamente contestar tus dudas. Este es la oportunidad de expresartodos estos menesteres, mediante el planteamiento de un problema, que te lleve a consultar
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Metodología de la Investigación
diferentes
fuentes
de
información,
para
que
contestes
tus
cuestionamientos, y los presentes al asesor. Este proceso formará parte de tu calificación. Trata de concentrarte en un tema y marcar muy bien los limites, evita ser pretencioso, y...
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